七年级英语上册 Lesson 23 Seeing a Doctor导学案 冀教版

1、雷斯森23 seeing a医生教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、共同研究、展示交流)自制与诊察相关的对话。 要求学习的句型和单词的使用1 .根据(1)，用所给语言的适当形式填空栏： (5分)1.I连接符号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3 .我的就绪，我的就绪。4.4 .丹尼、标准、放行。反义词，反义词，反义词2 .根据需要改写以下句子(5分)1 .我在桌子上画笔画的部分有问题。2 .出版社？ (改写成复数形式) whose，改写成复数形式。三.英国海龙？ 海外短发吗？ (把两个句

2、子组成一个选择疑问句)yourhairlong.短发。4. I have three friends.(在绘制线条的部分问题) _ _ _ _ _ _ doyourhave5 .我的故障色彩(订阅问题) _ _ _ _ _ _ _ _故障色彩。课题雷斯森23 seeing a医生上课时间一格课型新授学习目标句型：今天怎么了？ 牙疼得厉害。Are you okay吗？流动沉重的难点你是哪一天？我爱你.我爱你。教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、共同研究、展示交流)复习指导学Are you okay吗？我爱你。或者-一切顺利。感冒了吃这种药提醒我们做些什么。在家休息星期日家庭与回归good

3、rest。写出下列单词： (预习)牙疼，生病，肚子疼感冒，冷()头疼健康颜色好()药()停留一会儿()。在家，回家，在家，休息()教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、共同研究、展示交流)教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、共同研究、展示交流):Mr. Smith has a week holiday，so he says，“iwanttoseetheseabytrain .”“heputsonhisbestclothes，takes a读小型包”goes to the railway stay andheoftenputshisheadoutofthewindowduringthe

4、tripandlooksatthebeautifulscenery (风景) .Mr.smithquicklytakesoffhisoldbagandthrows (投球) it out of the window、too.theotherpeopleinthetrainlaugh、“canyyes they ask”。“否，”Mr. Smith answers，“butthereismynameandaddressonthebag.ifsomeonefindsbothofthem，又或者是she can send ()doyouthinkmr.smithiscleverorfoolish？(

5、)1. Mr.smithgoestohavehisholidayof _ _ _ _ _ _ _ _ _ u日日日日日日日日. two days()2. Mr.smithputshisheadoutofthewindowto _ _ _ _ _ _ _ _ _ ua.saygoodbyetohisfriendsb.throwhishatoutofthewindowc .单工作天. seethebeautifulscenery()3. Mr.smithisgoingto _ _ _ _ _双目失败。a.seehisparentsb.visithisfriendsc.seethesead.enjo

6、yhimselfinthetrain()4. whydoesmr.smiththrowhisoldbagoutofthewindowbecausehehopes _ _ _ _ _ .a.someonecansendbackhisbagandhatb.thepeopleinthetrainwilllaughc.someonefindsthebagandsendsitbackwiththehatd .萨姆斯康芬德赫斯赫特()5. fromthepassagewecanseethatmr.smithi sa _ _ _ man克莱伯特里克斯波特福利斯Li li、look1the picture.its2pictureofourclassroom.in图片、youcanseesomedesks3chairs.4黑板youcanseetwoblackank 登录登录，登录，登录，登录，登录，登录，登录，登录，登录，登录(1.A. inB. atC. toD. on(2.A.aB. anC. theD./()3. a.orb.butc .和. there()4.A. InB. OfC. AtD. On()5.A.atB. inC. underD. behind为6.A. ofB. onC. inD. for(7. a.teacherb.teachersc.