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文档简介

1、21.7（2）列方程（组）解应用题,泗塘中学：陈佳烨,复习引入,1、要完成绿化面积200万亩的任务，平均每年完成40万亩，需_年完成。 2、要完成绿化面积200万亩的任务，计划需要4年，平均每年需完成_万亩。 3、要完成绿化面积200万亩的任务，平均 每年完成a万亩，需_年完成。 4、要完成绿化面积200万亩的任务，计划需要n年，平均每年需完成_万亩。,5,50,例1：某市为了美化环境，计划在一定的时间内完成绿化面积200万亩的任务，后来市政府调整了原定计划，不但绿化面积要在原计划的基础上增加20%，而且要提前1年完成任务，经测算，要完成新的计划，平均每年的绿化面积必须比原计划多20万亩，求原

2、计划平均每年的绿化面积。,200,200（1+20%）,设：原计划平均每年的绿化面积为x万亩。,x,x+20,等量关系：,探究活动：工程问题,探究活动：行程问题,某中学八年级学生到离校15千米的青少年营地举行十四岁生日活动，先遣队与大部队同时出发，已知先遣队的行进速度是大部队行进速度的1.2倍，预计比大部队早半小时到达目的地.求先遣队与大部队的行进速度。,设：大部队行进速度为x千米/时， 先遣队行进速度为1.2x千米/时。,15,15,1.2x,x,等量关系：,列方程：,练一练：,小丽到一文具店用12元钱买某种练习本若干本，隔了一段时间再去那个店，发现这种练习本正在“让利销售”中，每一本降价0

3、.2元，这样用12元可以比上次多买3本，小丽第一次买了多少本练习本，每本多少钱？,列方程解应用题的一般步骤是：,审题; 设元; 列方程; 解方程; 检验根+解释合理性; 答句.,小结,列表分析、找等量关系,自我小结,经过这节课的学习，你有哪些收获？ 还有什么困惑吗？,大数学家欧拉在集市上遇到了本村的两个农妇，每人跨着个空篮子。她们和欧拉打招呼说两人刚刚卖完了所有的鸡蛋。欧拉问： “卖了多少鸡蛋呢？”不料一个说： “我们一共卖了 100 个鸡蛋，虽然我们两人各自卖的蛋数不同，但刚好得了一样的钱数。你猜猜看！ ”欧拉猜不出。另一个补充道： “如果我的鸡蛋给她卖，她可得15个钱；如果她的鸡蛋给我卖，我就只能得 个钱啦。”欧拉想一会儿，说出了每人各卖了多少个蛋。欧拉的答案是什么呢？请你算算看。,趣味思考：（欧拉与农妇卖鸡蛋问题）,设：一个农妇卖了x个蛋，另一个农妇卖了（100-x）个蛋。,x,100-x,作业布置：,1、书P56 1、3 2、练习册21.7（2） 3、选做题：试一试你行吗？ （1）某水果店水果店店主用300元以相同的单价购进一批苹果，发现其中10千克已烂掉，其余苹果按进价每千克加2元作零售价出售，卖剩20千克后按零售价六折出售，全部卖完后共赚110元，问店主进货时苹果的单价是多少元？ （2）

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