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文档简介
1、单元2我的插件第二课a2d-3 c教育目标一、知识和技能了解家庭表现,包括大地震、大地震、地震、摩托车、火车、史蒂夫、解决方案、联盟、顾客等。2 .学习用指示代词this、that、these和人称代词I、he、she、they介绍人物和是/否问句及其简单的回答。3 .使用名词的复数形式。4 .能够使用学过的语言介绍家人和朋友,用邮件表达。5 .通过对话练习,掌握介绍人物时常用的语言和惯用语,并将其应用于实际生活中,提高学生的交际能力。二、过程和方法以学生为主体,调动学生的积极性。三、情感态度和价值观介绍认识家人和朋友的家人,加深彼此的理解,建立友谊,更加尊重对方,理解家人。教育重点1 .记忆
2、世界。特雷恩特雷恩斯空中技巧。通过对话练习,掌握介绍人物时常用的语言和惯用语,应用于实际生活中,提高学生的交际能力。教学难点通过对话练习,掌握介绍人物时常用的语言和惯用语,应用于实际生活中,提高学生的交际能力。教法导航对初学者应该重视兴趣的培养,应该采用游戏、唱歌、比赛、集体合作等多种活动方式。 重视原因来教。学术导航完成学习任务,自觉采取适合自己的学习方法和手段。交际策略:学会与他人合作交流,能够将语言材料用于真正的生活场景。 通过人物个性化的记述,识别照片,训练学生的交际能力。教育的准备PPT,图像。 学生准备了自己家人的照片,也可以是自己画的家谱。 中所述)教育过程步骤13360修订版t
3、 3360 youknowmyfamilymembers.iwanttoknowyourfamilymembers.wouldyouliketointroduceyourfamilymemberstous。(studentsusetheirphotosorthepicturestheydrew.)ss :是。T: Who wants to be the first,发布吗?s 13360上一颗心。T: OK,开放。s 13360健康,一体化! My name is . Look at this picture,please.thisisapictureofmyfamily.thisismyfa
4、ther.hisnameis.thisismymother.herna meis.theyarego 我的爱人家庭。t :验证卡。(anothertwostudentsintroducetheirfamily.)步骤23360实践t 3360 Ihave a friend.heistalkingtohisfrienddaveaboutdavessister.fillintheblankswithewordsfromthebox.workinpaiinisntbrotherissister(the students work.theteacherwalksaroundtheclassrooman
5、dhelpsthestudentswhoneed.)t :检查用户工作,释放。(一次又一次。s 3360战斗机.和战斗机. issheyour .s 43360是,是的。是s :和is he your.吗?我是英国人.(英语)。(changerolestodoitandaskonemorepairtodoit.)。在2 drole-playtheconversation上工作askthestudentstoreadthediaogueinpairsandthenasktwopairstoreaditaloud。twopairsgototheblackboardtoactitout。步骤:在线3
6、 c派对.任务启动日期系列。t 3360 youcometodaveshome.youseeapictureonthewall.therearemanypeopleinthepicture.youwanttoknowwhotheyare.uu to find them,PLL(students work.teacherwalksaroundtheclassroomtoseehowtheyaredoingandhelpsthestudentswhoneed.)t : letscheckyourwork,开放。ss : ok.(一次付款)s 13360是什么意思?s 23360否、heisnt。s
7、 13360是什么意思?s 23360是,赫伊斯。(将要更多的派对转移到it.)在3 c组工作。t 3360 putyourphotostogetheronyourdesk.workingroupsoffour.you can useis she? ”“这是一个很好的例子。” or “ Is he. ”。totaketurnstoaskandanswerquestionsaboutthephotos.thenreportittotheclass。(标准工作. )t :检查用户工作。步骤43360 grammarfocusandworkon3a。askthestudentstoreadaloud
8、inpairs。If necessary,火焰标记注释。According to the grammar focus、thestudentsfinishtheexercisesin3a。theteachergoaroundtheclassroomtocheckwhattheyaredoingasktwostudentstoreporttheiranswers。魔法少女战士,魔法少女战士对抗。步骤53360 conclusion(1) learnthewordsandphrasesinthisclass(2)目标语言:世界卫生组织? 我是shes.世界卫生组织? 我是They are.步骤63360家庭(1)记忆世界。(2)出现故障诊断。(3)准备下一代。上课作业1. Is Helen your friend是什么意思? 没有,没有。阿赫b .谢尔c .赫尔恩德赫尔(2. 英寸)。 是,it is。安妮b .托什斯克里斯蒂安d .一体化(3.我爱你,andiamher _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a .蓝牙b .摩托车克里斯蒂安C. uncle魔法少女()4. is he a技术人员? 是,是,是。荷兰足球甲级联赛b .防火系统卡尔赫伊
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