七年级英语上册 Unit 2 My Day Period 3 Reading II导学案 牛津版

1、第二单元我的一天第三期阅读2学习目标1.掌握下列单词，因为，最好，首先，花，星期二，练习，游泳者2.为了掌握下面的短语，最好的朋友，互相聊天，做早操，花些时间做某事。喜欢做某事。和某人一起练习2007年.玩得开心活动一修订版让学生读这篇文章。告诉我们每个段落的主要观点，并把它们写在黑板上。活动二听写七年级一班，又大又干净，许多好人，我最好的朋友，在午餐时间，坐在下面操场上的树互相聊天，从早上8点25分开始.做早操，我最喜欢的课，花些时间做某事2007年.去学校图书馆，每个星期二，喜欢打排球，游泳俱乐部的成员，一个非常好的游泳者，玩得开心，给我发邮件活动三语言点的理解第一步话1.艾米是我最好的朋

2、友。句意：词性：词义：例如：米莉是我们学校最好的老师。米莉是我们学校的老师。拓展：最佳是的最高级。2.午餐时间，我们经常坐在大树下互相聊天。句意：词性：词义：现在分词：例如：当我有空的时候总是喜欢和妈妈聊天。当我有空的时候，我总是喜欢和妈妈在一起。归纳：和某人聊天_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _互相聊天_3.我也喜欢打排球。句意：词性：词义：观察他也弹钢琴。他也弹钢琴。他也会说英语。他也会说英语。归纳：也表示_的意思，比较正式，位置通常接近_ _ _ _ _ _(助动词、情态动词之_，行为动词之_)，一般不用于。拓展：也是多

3、用于口语，位置通常放在句末，其前用逗号与前句隔开，其后用句号；有时也也在句中出现，但前后都要用逗号隔开。例如：他也是名工人。他是一名工人。注意：也是只用于肯定句，不用于否定句，在否定句句末要用要么。4.我每天花大约两个小时做作业。句意：词性：词义：例如汤姆每天在学校花一个小时踢足球。汤姆每天在学校踢足球一小时。海伦花费许多钱买书。海伦在书上花了很多钱。归纳花费一些时间做某事(主语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)短语1.我班上有很多好人。句意：观察：篮子里有许多鸡蛋。杯子里有很多/很多/很多牛奶。归纳：很多=很多，意思是，后既可跟，也可跟。例如：杯子里有许多水。瓶子里有/水

4、。桌子上有许多笔。桌子上有/支钢笔。2.我们经常坐在大树下，玩得很开心。句意：观察让我们去玩得开心/愉快/愉快。我希望你能去上海玩得开心。归纳：玩得开心_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _=_活动四小组讨论核对答案，分组讨论困难。练习（检测反馈（一、根据首字母或中文提示写出句中所缺单词，使句子通顺。1.我们可以在网上找到很多有趣的东西因特网).2.我们从M点到星期五去上学。3.我

5、非常喜欢英语，它非常有趣。4.他擅长游泳。他是个好学生。5.我喜欢阅读。我每周都去读书俱乐部。二、用括号中所给词的适当形式填空。1.玛丽经常在晚上看电视。2.桑迪每天花一个小时读中文吗？3.他是我们班的（好(学生。4.你想去游泳吗？5.我所有的老师都很棒。三、单项选择。()1 .他们通常在学校。A.吃午饭。吃早餐。我每天下午都花一些时间在公园里遛狗.A.在散步中散步()3 ._ _ _ _ _ _ _ _朋友是艾米。A.我的，我的，我的，我的()4 .我姐姐通常在学校吃午饭。A.有b .有c .吃d .吃()5 .你的中文很好。_ _ _ _ _ .A.一点也不。好的。没错。谢谢练习（巩固提升

6、（一、根据汉语提示，完成下列句子。1.我弟弟在七年级四班。我弟弟在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .2.玛丽是我最好的朋友。玛丽是_ _ _ _ _ _ .3.我表弟每天做作业两小时。我表弟做作业。4.米莉在游泳俱乐部。米莉在。5.我们的课每天早上八点开始。我们的课开始了。6.我所有的朋友都来自中国。来自中国。7.下课后我们互相帮助。我们下课后。8.我经常去图书馆。我经常。二、句型转换。写出下列各句的同义句，每空一词。1.房间里有许多学生。房间里有学生。2.我每周二和周五去读书俱乐部。我去阅读俱乐部。3.我表弟经常给他的朋友发电子邮件。我的表弟经常和他的朋友在一起。4.星期天，学生们在公园里玩得很开心。星期天，学生们在公园里。5.这个女孩游泳游