全国“xx杯”计算机类说课大赛课件一等奖作品：灵动水墨—动画的设置说课课件_第1页
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文档简介

1、,灵,动,墨,动画的设置,水,Contents,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,8.4 编辑演示文稿对象,高教社计算机应用基础,教学分析,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,高二年级景区服务专业同学,强烈的自主探究愿望,喜欢自由、开放的学习环境,已基本掌握PPT操作技能,主要从事景点推介服务,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,熟悉自定义动画设置方法,掌握合理设置自定义动画的能力,提高学生团队协作能力，提升职业素养。,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,重点,难点,合理设置自定义动画顺序,跷跷板、陀螺旋两种强调动画的合理使用,自主学习（翻转课堂）模型建构,教学策略,

2、教学平台 蓝墨云班课 教学资源 微课、3D电子书、 闯关游戏 教学环境 多媒体机房,信息化手段,教师,学生,创设情境、任务驱动、问题引导,微课学习、自主探究、合作讨论,课 前,课 中,课 后,课前学习 云课求助,问题纠错 落实重点,展示评价 模拟讲解,任务拓展 进度跟踪,15,20,10,教学过程,布局美观、动画合理,布局美观、动画合理,课 前,课 中,课 后,课 前,课 中,课 后,老师,学生,在线答疑讨论，即刻反馈，即刻点评,课 前,课 中,课 后,有效监控、随时提醒,课 前,课 中,课 后,课 前,课 中,课 后,蓝钻学霸,黄金学霸,摩拳擦掌、跃跃欲试,摩拳擦掌、跃跃欲试,15,15,共

3、性问题：调整动画顺序,共性问题：调整动画顺序,15,15,泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。,泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。,20,小组探究 个性创作,20,自主学习,对比修改、游戏闯关、小组探究、个性创作,20,作品投票 宣布结果,10,10,学生点评 积分奖励,10,积极分享课堂上的心得和体会,对每位学生学习进度跟踪和学习成效的评价,【云班课的头脑风暴】,一,信息化手段,以制作水墨画PPT为任务驱动，采用翻转课堂的教学理念，借助蓝墨云班课等信息化手段推送教学资源，开展教学活动。,二,教学设计,由易到难，逐步推进，环环相扣，关注学生的专业特长，为专业成长添砖加瓦。,三,拓展提高,布置拓展作业，进一步帮助学生提高搜集、整合、分析、运用信息的能力。,学给我们带来成就感。,我相信,只要我

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