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文档简介

1、，海燕，高尔基，学习目标：1，可以带着感情朗读课文。2.理解象征手法的运用，理解海燕无畏的战斗精神。3、如何把握借物抒情散文的宗旨。要求：发音准确，清晰，声音洪亮。4分钟，(shn yn) (dn qi) (fi cu) (ho jio) (wn yn)，快速评价：正确阅读以下生字的发音。怯懦的翡翠湖呻吟着叫鞋跟，重读课文，画出直接描写海燕的句子，选择自己最喜欢的部分，尝试朗诵。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)朗读地图：海燕的感情：赞美语调：能烘托海燕形象的词要重读。例如“触摸”、“直走”等。谈海燕的形象特征。这是一只海燕，因为它。，容器，指出了明海燕所处的环境，突出了海燕的勇敢、乐观主义、大地、代

2、用的形象。除了描述文章，海燕，你还写了什么海燕？作者写他们的目的是什么？海鸥，海鸭，企鹅，海鸥：呻吟，他们在海上飞翔，海鸭：度呻吟。企鹅：害怕，把肥胖的身体藏在悬崖下。与海燕形成鲜明的对比，突出了海燕勇敢无畏的形象。高尔基(18681936)，前苏联伟大的无产阶级文学家，也是前苏联社会主义现实主义文学的奠基人。代表作：妈妈，自传3部曲：童年，人类，我的大学；海燕又名海燕的歌，被称为“战斗的革命诗”，20世纪初，俄罗斯在列宁的领导下发动了轰轰烈烈的群众革命运动，反动沙皇政府利用可以用来维护反动统治的共犯对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力猖獗。在牙齿革命的关键时刻，有些人不安悲观，他们害怕革

3、命会损害自己的利益。也有人勇敢地站在革命的最前线，与敌人进行不屈不挠的斗争，牙齿了革命运动的先驱。这时，作家高尔基敏锐地看到了牙齿时局，游行后回家写了牙齿散文诗海燕。时代背景，讨论：结合创作背景，谈海燕，暴风雨在文中的象征意义。象征性的理解，海燕、海鸭等，暴风雨、大海、乌云狂风，象征急剧发展的革命运动，人民符号，反动势力符号，无产阶级革命先驱符号，假装革命，害怕革命的人，作家克制邪恶，赞美善，表达爱憎分明的感情态度。如何把握借物抒情散文的宗旨？如何把握借物抒情散文的宗旨？抓住标题，掌握形象特征，讨论抒情的文章，抓住核心词组，抓住感情线索，扩大阅读范围，向树鞠躬一次，成长环境很恶劣。外形短，细腻，朴素。忍受痛苦顽强地成长。2.牙齿文章写了在困难中顽强生存的树和人，表达了作者对拥有顽强生命力的尊敬和赞美。每半个房间1，要求人的很少，给予的很多。总之，海燕是著名的散文诗。这表现了革命者发出声音的战斗宣言、自信和豪迈的战斗情绪和高度的革命乐观主义精神。这也是革命家对从臆测出来的人民群众的革命号召

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