读书月读书活动总结.doc

1、读书月读书活动总结1、微博征文比赛活动内容扼要:1.前期宣扬（海报、横幅、网站）2.宣编部制作活动海报；3.11.24首次外展4.11.26第2次外展5.11.30征文结果公布总结以下：地点：饭1校道20xx年11月24日下午12点到13点30分，化生学院分团委学创部在深职院西校区校道上展开了微博征文比赛的外展活动。这次活动的目的是增加读书月在大学校园里的重视，同时，举行征文比赛也丰富了同学们平时的课外生活，陶冶同学们的情操。刚开始站在路上宣扬，免不了还是有点放不开，不知道要怎样开口去对陌生人介绍我们的活动，觉得这样做有点难为情，所以也只敢伸手递1下传单上去，可是，我发现大部份人学生都是不会主

2、动去接传单的，即使接了，也没几个人会认真去看传单上的内容。眼看这样实在不是个办法，就想说不如自己说出来告知他们内容更好，因而渐渐地变得大胆起来，就开始口头询问他人是不是有兴趣，如果真的是有兴趣再给传单。这样1来，可以更好地让他人了解到我们是甚么活动，2来也节省了我们本来就不充裕的传单资源。此次外展还有1个重要的工作就是要让同学们用自己的手机马上注册1个微薄。在外展途中，我发现如果只是说申请1个微薄就有礼品赠送，大多数同学是不会参与的，要说明用手机发信息的申请方式是免费的，他人才会乐于参与。经过这次外展，我明白了当你要他人介绍1样东西或是1项活动是应当要用怎样的态度，也知道了1些待人接物应当有的

3、礼貌和用词。我想，这是对自己的能力上的1种培养，让自己能更加大胆的去和人交换，不再像之前那样不善交谈。2、朗读比赛活动内容扼要:1.前期宣扬（海报）；2.11.15召开团支书会议，由班长、团支书在本班宣扬；3.宣编部制作活动海报；4.登记报名人员姓名，专业，班级及联系方式；5.11.24初赛；6.11.241.7对升级选手进行培训；7.12.8总决赛。总结以下：地点：（初赛）20xx.11.24教2107（总决赛）教230620xx.12.811月24日晚上19时，化生学院分团委学创部在教2107举行了读书月-朗读比赛海选，到场的选手大约有50几名，经过1个多少时剧烈严格的初赛的竞争后，1共有

4、12名选手脱颖而出。他们用自己的声音表达着他们对祖国的酷爱，用自己独特的方式歌颂着我们美丽的大好山河。选手们澎湃的豪情，声情并茂的朗读赢得了1阵又1阵的热烈掌声。但赛后同学们纷纭表示，通过这次诗歌朗读比赛，唤起了大家心中的爱国热忱，听着1句句振奋人心、饱含感情的诗句，内心情感与诗歌产生共鸣，心灵遭到强烈的震动，上了1堂生动的思想教育课。并且，在接下来的星期中对其入选的选手进行了的培训。12月8日下午16时，化生学院分团委学创部在教2306正式举行了读书月-朗读比赛总决赛。在比赛中，各位干事分别进行礼仪、布场、记分、控场、登记、考勤等工作。全部都有条不紊地履行。可以同时锻炼干事的交换能力、组织能

5、力与调和能力,是1次难得的培训。但从初赛的情况可以看出，10级的同学们对朗读比赛的兴趣不高涨。也看得出朗读比赛的受关注度不比绝对挑战主持人或校园10大歌手。说明我们应当在宣扬方面加大力度，增强大家对朗读比赛的兴趣，让更多的人参与其中。此次比赛不但提高了大家的朗读水平，还发扬了团结协作精神，为广大师生们提供了展现豪情和才能的舞台。通过这次活动，不但得到了朗读艺术的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是视觉和听觉的享受，不但丰富了校园文化生活，也陶冶了自己的艺术情操。你在老师与各部门的帮助下，活动获得了1定的效果。整体上来讲这次活动举行的还是成功的，很多学生积极参与了这个活动，感遭到了读书的喜悦，收获

6、了其中的精华。活动的展开，大大丰富了学生们的课余生活，使同学们认识到读书的重要性和好处，提高了我们干事的能力，使内部更加团结。读书月活动陆陆续续举行延续了3个周，活动都能有条不紊地进行，但是，在活动中也有很多的不足：1.11月份的读书月应当在10月份或提早计划好，以致于不会出现冲忙、潦草等现象。2.征文比赛作为全校性的活动应当面向全校宣扬，因此加强宣扬力度参与人数将会明显增加。3.读书月活动与学校的许多活动碰在1个时间，在宣扬上，有的还不是很完备，不够吸引人。在以后的活动中要事前做好调查，使自己的活动到达1个最完善的效果。4.在人员安排上，虽然并没有出现任何大问题，但是仍然存在这1些细节问题，

7、例如，干事在担负工作人员时的着装、礼貌等。5.在公布结果后，应当及时通知获奖者领奖，以致于不会出现拖拉。6.作为举行首届的读书月活动，主题的吸引力远不足10大，主持人等，因此，下届的活动更应当以提高学生的积极性为重要目标。为了丰富知识，拓展视野，博学多才，培养想读书，爱读书，会读书的好习惯，我们学校展开了以“我读书，我快乐，我成长”为主题的读书月活动，现将展开活动情况总结以下：在读书月活动中，我拟定了读书计划，按计划和妈妈1起进行亲子浏览，我们浏览了女生日记，它讲述了女生冉冬阳的1些有趣的故事；看了高尔基的童年，了解高尔基的童年，感悟尊长的童年，回想自己的童年生活；通过森林报我了解了动物的生活

8、习性。同时被鲁滨逊飘流记中离奇曲折的情节深深吸引，更被鲁滨逊勇于冒险乐观的性情所折服，最后我明白了1个人，不管在怎样的境遇里，都有1缕阳光照着你。最后，我将书中学到的精彩片断、好词好句、成语、名人名言记录下来，打印，装订成1本读书成果集。在读书活动中，我取得了很多收获：打字速度加快了、文字排版更清晰规范了、还学到了很多精彩片断、名人名言、故事、现代诗等。书是人类进步的阶梯，为了让我开阔视野，学到更多的知识，我要读更多的书！为深入贯彻省委办公厅、省政府办公厅关于展开全民浏览活动建设学习型湖北的意见（鄂办发【20xx】3号）、省全民浏览活动领导小组办公室20xx年“书香荆楚文化湖北”全民浏览活动实

9、行方案（鄂全阅办【20xx】1号）和省教育厅关于在全省中小学校组织展开“浏览伴我成长”系列主题浏览活动的通知（鄂教基【20xx】5号）要求。认真落实市委、市政府建设“读书之城”要求，市教育局关于印发武汉市中小学“浏览伴我成长”系列主题浏览活动方案的通知（武教基【20xx】20号）精神，在学校大力提倡“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的时期风尚，积极营建“与书为伴、读书为乐”的校园文化氛围，为了进1步提高学生的文明素养，培养学生良好的行动习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。我校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议程，展开了“文明

10、美德伴我成长”主题教育读书活动。1、学校基本情况目前，学校占地面积121亩，校舍建筑面积2万9千1百9104平方米，4106个教学班，学生人数2千8百4104人，教职工1百710人。20xx年学校被评为武汉市市级示范学校，跻身于优良教育资源的行列。最近几年来，学校以“忠、孝、勇、节”的木兰精神和“诚、仁、勤、勇”的校训为指点，始终提倡“质量优良、特点鲜明、水平领先”的办学理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造1流师资队伍，彰显校本特点”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高出发点、寻求高品味、达成高目标，培养情感、激起兴趣

11、、张扬个性、重视创新。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐渐实现符合素质教育根本要请教育现代化水平日益提升，具有鲜明特点的高级中学。2、成立活动小组，精心组织实行为使“浏览伴我成长”主题浏览活动获得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全部班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校团委全面负责组织实行。根据上级部门要求再结合我校实际，制定了浏览伴我成长读书活动方案，通过校园广播、升旗仪式、学校黑板报、班级黑板报、国旗下讲话等情势进行宣扬，构成有影响的校园文化氛围。同时在告家长书上宣扬读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的.要求，得到了家长的理解和支持。为

12、了使学生在读书活动有更多的认识和了解，德育处要求各班级最少保证每周有1个小时浏览伴我成长专题读书时间，使活动落到实处。我们将每天晚读报的自由浏览时间指定专题浏览美丽的武汉读本，让孩子有时间读书；语文教师要在每学期都开辟2课时做好课内浏览指点，使孩子会读书；我们利用综合实践课，班主任组织学生进行浏览交换，使读书与学习生活相结合。3、重视活动展开，创建书香校园1 、采取多种情势，强化读书教育第1、基本活动组织展开中小学浏览“10个1”活动，即：精读1本好书、上好1堂浏览课、撰写1篇浏览心得、开好1次主题班会、邮寄1封浏览书信、办好1期黑板报、举行1次主题字画作品展、建好1批浏览基地、捐献1批浏览书

13、籍、评选1批先进单位和个人，引导师生在浏览中相互学习、学习中共同进步、进步中共同成长。第2、特点活动1）亲近书籍经典朗读活动为了提倡经典浏览，让传统美德根植于青少年心灵，学校举行了“亲近经典”经典朗读活动.。选手们经过精心准备，在台上各展风采，动作语气随便境跌宕起伏，声情并茂，有的乃至还自己准备配乐。两个小时的比赛，赛出了友谊，赛出了水平。经过现场评分评出1、2、3等奖，并为选手们颁发奖品。经过本次比赛孩子们更深入的了解了中华灿烂文明，传统美德植根于心灵，遭到现场观众们的欢迎。2）经典浏览知识答题为了激起未成年人经典浏览的兴趣，学校在6月底举行了经典浏览知识答题活动，结合推荐的经典图书，抽取精

14、华，设置了填空、选择、连线等题型，推出“经典浏览知识题”，让同学们在查找答案的进程中，了解经典，浏览经典。答题活动遭到了学生们的欢迎，同学们纷纭表示：题目内容贴近平常浏览内容和课本知识，通过答题激起了浏览兴趣，指明了浏览方向，使孩子们在浏览的陪伴下健康成长。3）“读书伴我成长”-主题征文活动“读书伴我成长”主题征文活动得到学校相干领导的重视和响应，指定团委拟定细则，布置落实此事。将浏览推荐书目下发到各班级，语文组老师在作文课布置指点。经过评委评分评出1、2、3等奖，并为小选手们颁发奖品。经过本次比赛孩子们更深入的了解了中华灿烂文明，传统美德植根于心灵，遭到现场观众们的欢迎。4）推荐中华经典朗读

15、之星 。各年级和各班在展开经典朗读的基础上，积极展开中华朗读之星的推荐活动5）组织展开“献1本、看百本”好书飘流活动，定期召开好好书推介会和“图书换客”活动，建立年级活动图书柜，丰富班级图书角，创设以书会友、循环浏览平台，引导学生根据本身需要和兴趣爱好逐渐学会甄选、使用、交换书籍。6）通过逐日1句、每周1篇、每学期1本等情势，鼓励师生把内容健康向上、语言流畅优美的名言、名句、名段、名篇进行摘抄，并展开读书笔记、书签制作、手抄报评选活动，激起师生读书热忱，搭建师生浏览交换与分享的空间。7）充分利用校园、家庭网络资源，积极推荐健康向上的优秀网站，引导学生通过网络浏览互动交换，感受网络读书的乐趣。8

16、）结合“课外访万家”工作和家长学校授课，整合家庭教育资源，宣扬浏览活动和亲子共读的意义，了解学生家庭浏览现状，引导家长支持、参与浏览，积极创新书香家庭。3、家校社区结合，构成教育协力。家长是孩子的第1位老师，家长言行和对子女的要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上产生。,我校通过在告家长书上宣扬读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的要求，得到了家长的理解和支持。印发了1些相干资料给家长，要求他们配合学校加强子女的浏览教育的实效。我校还和长岭街道大力展开共建活动，营建良好的浏览氛围。通过学校、家庭、社区的共同努力，学生良好的浏览习惯正在逐渐养成。4、建立鼓励机制，确保活动

17、长效性评选1批书香少年和书香班级。学校每一年展开书香班级、书香少年的评选活动。对活动组织得力、效果良好的班级和活动中表现优秀的个人进行表彰嘉奖。推动“读书伴我成长”主题教育读书活动向纵深发展，构成长效机制。、建立健全两个机制，全面推动文明礼仪教育。在活动中，学校专门召开班主任工作会议，成立工作领导小组，建立健全工作制度，并且把该项活动作为学生德育教育的主要工作来抓，组织广大师生积极参与，真正到达育人目的，增进青少年健康成长。、做好3个结合，扎实有效展开浏览文明教育。学校在德教育进程中，重视3类育人载体：主题教育类，实践活动类，校园文化类。主题教育类包括：建立信心，理论学习，成人主题，立志教育；

18、实践活动类包括：社会实践，志愿服务，科技创新，社会工作（领导能力与倍领导能力），角色扮演（团队游戏）；校园文化类包括：团体文化，仪式文化，仪式文化，艺术作品，节日文化。将“浏览伴我成长”系列读书活动与学校德育紧密集合起来，关键是要将3大育人载体与读书活动结合起来，让学生在活动中学会读书，在读书中学会做人。4、小结本届读伴我成长读书系列活动，内容丰富，情势多样，每项活动都经过认真策划，周到组织，落实起来更加周到周密，旨在引导未成年人认识读书的重要性，理解经典的文化传承价值，调动他们读书的热忱，把浏览的快乐与体会人生哲理，实践人生寻求结合起来，让传统美德植根于青少年心灵，加深了少年朋友对中华5千年

19、灿烂文明的认识，增强了他们的民族自豪感和自信心。对培养他们的人文素养，增强语言表达和思想创造力意义深远。活动得到各学校和家长朋友的支持，遭到广大少年朋友的欢迎。浏览伴我成长读书系列活动已深入人心，成为普及性活动，获得了累累硕果和比较大的社会影响力。根据中央农业广播电视学校“农民读书月” 活动实行方案精神，为切实落实内黄县“农民读书月”活动计划和实行方案，到达有效果、有影响、有特点的要求，内黄农广校展开多种情势的读书活动，充实了广大职工大众的精神文化生活，现将活动情况总结以下：1、做好宣扬发开工作为扎实稳步地推动“农民读书月”活动，为广大农民搭建1个读书学习的平台，增进广大农民以书为友，与技结伴

20、，毕生学习，不断进步，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民综合素质。内黄县农广校依照“农民读书月”活动实行方案的要求，及时安排在全场展开农民读书活动，为使农民读书活动到达有效果、人人皆知，我校利用内黄农业信息网发布农民读书活动通知、读书内容和要求，并下发宣扬单1000余份，迅速掀起了农民读书月活动的高潮。活动期间，共借阅图书1500本，播放光盘200套（张）。2、搭建读书活动平台。我校利用自己的农民科技书屋，为广大农民和农业局职工提供读书场所，利用多媒体教室播放农民实用技术光盘，并号令全部职工和农民大众定时收看中央7台农广天地节目，为我县农民读书活动的蓬勃发展搭建了平台。3、展开

21、读书活动，激起读书热忱。读书活动展开以来，广大农民学员们积极参加读书活动，学员们深切感遭到，读书带给他们的不单单是知识，更是1种财富。梁庄镇曹中波作为内黄广发农民专业合作社负责人，组织976名社员召开了“读1本好书，学习先进，赶超先进”活动，前后和阳光工程办公室结合，在大棚里面展开技术培训，把老师讲的内容并制成光盘，分发给社员。作为1名农民，以农业为本，以务农为主，通过学习对自己的生活有很大帮助，心里也踏实多了。4、存在不足在展开农民读书活动中，虽然我们做了1些工作，但还存在1些问题。1是缺少资金，2是宣扬面狭窄，3是科技图书少，图书知识老化，没法满足和丰富农民大众文化生活需求。在今后的工作中

22、，我们要努力克服困难，加强与上级各部门的配合，争取做出更大的成绩。为大力提倡局机关读廉洁书籍的良好风气，强化干部职工廉洁自律意识，营建浓厚的读书氛围，深入推动局机关廉洁文化建设，根据省、市、区纪委第4届全省廉洁读书月活动的统1部署，区财政局展开了以“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动，将廉洁读书月活动与纪律教育学习月活动紧密结合起来，在全局党员干部中广泛展开了1系列读书活动，引导干部职工多读廉洁文化图书，扎实推动学习型局机关建设。现将展开廉洁读书月活动总结汇报以下：1、加强组织领导，积极宣扬发动区财政局党组对展开廉洁读书月活动高度重视，切实将读书活动与纪律教育活动有机结合起来，将读

23、书活动作为推动学习型机关、增进机关风格建设和加强廉政文化建设的主要内容和具体措施，做到深入宣扬，广泛动员全部干部积极参加活动，确保读书活动有效、规范、有序地展开。1是加强宣扬，营建氛围。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体，通过自主分享书籍、内部论坛好书推荐、读书分享会等情势，深入宣扬，广泛动员，努力营建全局爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2是领导带头，全局参与。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习交换，干部职工更是积极参加，读书活动获得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，营建了风清气正的良好氛围，增进了我局廉洁文化建设，为我局增加了动力和活力。2、精心策划组织，展开各项活动根据上级读书活动文件精神和我局读书活动计划安排，精心策划组织，积极展开各项活动，增进读书活动深入展开。(1)推荐廉洁图书书目。把廉洁书籍专题推荐书目在oa公告栏公布，并通过oa内部论坛将好的廉洁图书推荐给全部干部职工，让大家有目标有计划的展开读书活动，共同分享浏览的快乐，感受浏览带来的充实和愉悦。(2)建立廉洁图书角。为增进活动展开，扩大干部职工图书浏览范围，我局专门搜集整理了系列图书供干部职工阅览。内容触及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品行修养、和