苏教版小学语文三年级下册25课《争论的故事》第一课时_第1页
苏教版小学语文三年级下册25课《争论的故事》第一课时_第2页
苏教版小学语文三年级下册25课《争论的故事》第一课时_第3页
苏教版小学语文三年级下册25课《争论的故事》第一课时_第4页
苏教版小学语文三年级下册25课《争论的故事》第一课时_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版三年级下册第25课争论的故事邳州市八义集镇新桥小学：鲁平,导学思考：,1、“争论”是什么意思？看着这个题目，你会提出什么问题？ 争论是双方或一方各执一种看法，通过表达和举证，意图让别人接受。 谁和谁争论？为什么争论？争论的结果怎样？ 带着问题放声读课文，把课文读正确、通顺。,我会读,用自己的方法记住这些生字。,烤辩嫩评剖 笨 键 聚 赞 方法提示： （1）用熟字换偏旁的方法 （2）用形声字进行记忆（3）拆字法 读读下列词语，说说词语的意思。 不以为然烟熏火燎聚精会神争论不休 两全其美无影无踪赞许 把这些词语放到课文里面去读 ，再次走进课文。,特别强调：如果是整段文章或诗行的省略，可以使用

2、十二个小圆点来表示。 标点符号用法,找一找课文里哪几段讲的是这个故事？,方法指导：请大家带着提出的问题去认认真真读两遍这个故事，边读边思考交流分段。 课文第自然段至第自然段为第一部分，主要讲盛老师讲故事。第自然段至第自然段为第二部分，主要写。,用你喜欢的方式读读25自然段，想想盛老师讲了一个怎样的故事。,兄弟俩本想 （ ）， 却为大雁的吃法而（ ）， 后来 有一个老人路过，兄弟俩（ ）， 结果 大雁早就飞得 （ ）。,师生分角色朗读课文,任务提示： 1、找出文中人物的对话，品味语言，各自细读。 2、师生合作朗读课文,课文以对话讲述故事，要读好人物的对话。,拓展延伸：,实际生活中，也有人和你争论吗？讲清事情

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论