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文档简介

1、优化仓库管理,技術課,团队:龙腾虎跃 组长:林伟 成员:黄海英、虎小朋 课题类型:现场类 周期:3周 时间:2012.3.12-2012.3.31,QCC活动,Page 2,课题说明,QCC活动,服务型,课题:以提高服务质量为目的的小组 特点:课题小、难度低、周期短、社会效益明显,创新型,课题:与前四类课题程序有所不同 特点:用新的思维方式,创新的方法,开发新产品新技术、新业务等,实现预期的目标,现场型,课题:以班组、现场操作工人为主体,维护现场秩序,改善产品品质状况 特点:课题小、难度低、周期短、效益明显,管理型,课题:以管理人员组成,解决管理问题 特点:课题大小不一、难度不相同、效果差别较

2、大,攻关型,课题:以三结合方式,解决技术关键问题 特点:课题难、周期长、投入多、经济效益显著,五大课题,Page 3,QCC活动计划,1、会议时间表:如左图带三角符号 2、主题讨论,活动计划 (3.12) 3、要因分析、对策制定 (3.14) 4、实施状况 (3.19) 5、效果确认、总结报告 (3.30),Page 4,改善理由,为什么?,Page 5,当前现状,样品没有样品卡 放置区域未标示 放置不整齐,没有样品标识卡 没有区域标识 明细表粘贴不美观,危险物品管理不当 无标识为区分,仓库环境不卫生 墙角有蜘蛛网 需要保持清洁的环境,电脑账单与仓库物 料卡数量不符合 没有即时更新电子账单,叠

3、放不整齐 没有标识牌 没有物料卡,Page 6,原因分析,随意领用,乱放置,人员,教育培训不足,方法,记录不即时不准确,不重视仓库整理,叠放方法不正确,区域规划不合理,放置低、中、高度不合理,入仓流程不完善,环境,物料标识不规范,5s工作做的不够,环境灰尘大未定期处理,物品区域划分不明确,缺乏物料管理知识,物料,过期物料未即时申请报废,废线未清理报废,日常杂物管理不当,部分物品没有专用 箱柜放置,为什么仓库管理混乱,废线未清理报废,管理者没有监督好,Page 7,确定要因,管理者对全员仓库管理知识训练不足; 出仓入仓记录不即时,或遗忘记录;流程上不完善; 需要报废的材料或样品线未即时处理; 物

4、品标示不即时,书写不规范; 对物品没有分类“长期在库、近期使用”的高低位置放置 区域划分不明确,物料架分类标示不合理 没有定期整理与监督,Page 8,制定对策,管理者对全员训练不足; 出仓入仓流程上不完善; 报废处理不即时; 物品标示、书写不规范; 对物品没有分类及物料架位置放置; 区域划分不明确; 没有定期整理与监督,课长,林偉,黄海英,虎小朋,追加教育仓库管理相关教育训练记录 完善本部仓库管理作业流程 定期清理需要报废的材料与样品线 规范条件与在库样品标识,书写工整 按品名对物品分类份物料架做标识 对每个物料架做物品放置区域目录表 每月一次整理与不定期监督,监督,组长,成员,成员,原因,

5、对策,Page 9,实施状况,规范条件与在库样品标识,书写工整 按品名对物品分类份物料架做标识 对每个物料架做物品放置区域目录表,对策4、5、6项实施内容,实施前后效果对比,Page 10,实施状况,Page 11,实施状况,制定仓库管理流程表 仓库管理教育训练与记录 醒目区域标识,每周整理一次。,对策1、2、3项实施内容,实施前后效果对比,实施前后效果对比,Page 12,效果确认,教育训练:改善前一年2次,改善后各项循环8次; 仓库流程:改善前未规范文件,改善后临时作业流程完备,带执行3个月后,再制定标准文件 定期管理:改善前每月一次,改善后每周一次; 规范标识:改善前有30%为标识,改善

6、后标识达到95%以上,未完成5%在未来一月内完成; 分类整理:改善前40%未分类,改善后分类管理95%以上物料,未达成的5%在一月内完成; 目录管理:改善前0%标识,改善后100%标识 监督工作:改善前1月/次,改善后1周/次,Page 13,总结报告,2012年度 第二次QCC活动总结报告活动主题:优化仓库管理活动周期:3周活动单位:技术课完成状况:对策内容完成95%以上,效果确认90%达成未达成状况原因分析:人员在出仓和入仓账目上的即时更新不够,试做样品,条件样与在库样区分与使用上没有统一;遗留的账目与实际在库样数量上的不一致,在库样的存放时间与质量问题等;未达成状况对策:两个月内,将仓库所有样品进行清点,重新标识数量;每次取样完后在仓库表单上做好记录,追加仓库取样记录表单。试做完后样品入库,需在两日内完成电脑账、标识卡、记录表等三帐一致;每年进行一次在库时间过3年的样品品质构造检查;未达

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