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文档简介

1、,胡同,四合院,吆喝,-萧乾,qin,Yo,he,文山市第一初级中学 倪梅,我知道,萧乾,蒙古族,北京人,原名萧秉乾。著名记者、作家、文学翻译家,他是第二次世界大战期间我国唯一的战地记者。在战火纷飞的欧洲战场采访,写下了银风筝下的伦敦、矛盾交响曲等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。 1995年中国作家协会授予他“抗战胜利者作家纪念碑”,本文选自北京城杂忆,学习目标,1.读课文,了解文章的内容。 2.品味吆喝词的独特魅力,感悟浓郁的地方特色。 3.体会作者在写“吆喝”时的内在情感。,默读课文,完成下列问题。 1.把不会读的字圈起来。 2.作者介绍了北京的哪些吆喝声?(在文中圈出来),读吆

2、喝,招徕( ) 铁铉( ) 饽饽( ) 囿于( ) 吆喝( ) 秫秸( ) 荸 荠( ) :形容说话油滑。 :这里指押韵。,1i,xun,Shji,Yo he,b,我会读,b,yu,油嘴滑舌,合辙押韵,2.作者介绍了北京的哪些吆喝声?(在文中圈出来),馄饨喂开锅、 硬面饽饽、 喝了蜜的大柿子、烤白薯啊真热乎、小玩艺儿赛活的、栗子味的白薯、萝卜赛过梨、葫芦儿冰塔儿、冰棍儿-三分嘞等,再读课文,完成以下问题。 在这些吆喝声中哪个最吸引你,为什么?(在文中做批注。从赏析的角度来分析:可以从修辞、用词、语调、语气等方面着手。),自主学习,赏吆喝,欣赏老北京人的生活交响曲。读吆喝,就是读生活,读市井风情。听吆喝,如同欣赏声乐艺术。,老 北 京 吆 喝,硬面饽饽啊,哎 烤白薯哇 热乎呃,北京吆喝词的特点:,(1)多以短句为主,读起来干脆利索,合辙押韵。,(2)手法多样、贴切、生动,常用(比喻、拟人、夸张等)修辞。,(3)用词直击感官(写形、写味儿),作者是如何将这些吆喝声有序地组织起来的?(在文中找出相应句子),合作学习,“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”,从早到晚 一年四季,作者对北京的吆喝声怀有怎样的情感?(在文中找出相应句子做分析),合作学习,怀念、惋惜,当堂训练 学吆喝,选择下列一种商品,

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