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文档简介

,歙县桂林中心学校 山边小学 程迪平,圆的周长,圆的复习,圆心,半径（r）,直径（d）,半径和直径有什么样的关系？,实验操作,1.测量五角硬币的直径与周长； 2.测量一元硬币的直径与周长； 3.测量透明胶的直径与周长； 将测量结果记录下来。,考考你,通过前面的实验,你可以发现周长和直径有什么样的数量关系吗?,圆的周长除以直径的结果是个固定的数,我们把它叫做圆周率，用表示。,前面我们量取圆周长的方法有没有什么缺点?,如果量出直径，你能想出求周长的方法吗?,圆的周长公式,周长(C)=,圆周率x直径(d),C=d,C=2r,要求圆的周长，你必须知道什么条件？,火眼金睛,下面的说法对吗？ (1）圆的周长是它直径的倍。 （ ） (2）大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 （ ） (3）3.14 （ ）,X,X,练习题,一位农民伯伯准备用网围成一个半径是20米的圆形养鸡场，请你算一算，需要买多少米的网？,小蜗牛绕大圆爬一周,瓢虫沿着两个小圆“”的路线跑一圈(如图),谁跑的路程长? 为什么?,本节课你学到了哪些新的知识？ 你还有哪些疑问？,

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