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文档简介

正反比例练习课（二）,山川中心校六二班,一.复习,表一,表二,a从表一中，你是怎样发现速度是一定的？根据什么判断路程和时间成正比例？ b从表二中，你怎样发现路程是一定的？根据什么判断速度和时间成反比例？,1.说一说有什么发现？,2.路程、速度、时间这三个量中每两个量之间有什么样的比例关系？,速度时间路程,=速度,时间,a.当速度一定时，路程和时间成什么比例关系？,b.当路程一定时，速度和时间成什么比例关系？,c.当时间一定时，路程和速度成什么比例关系？,（ ）,（ ）,（ ）,成正比例,成反比例,成正比例,(一定),(一定),(一定),3.比较正比例和反比例关系,相同点：,两种量相关联，两种量变化，另一种量也随着变化 .,不同点：,成正比例的两种量中，相对应的两个数的比值一定.,关系式,k(一定),成反比例的两种量中，相对应的两个数的积一定,关系式,=,（一定）,二.练习,判断下面每题中的两种量是成正比例还是成反比例？,1.速度一定，路程和时间。（ ） 2.正方形的边长和它的面积。（ ） 3.生产总时间一定，生产一个零件所用时间和生产零件总数。 （ ） 4.订中国儿童报的份数和钱

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