六年级语文上册第四组16.青山不老第一课时课件.ppt

1、16.青山不老,高慧芳,老” 这个字的意思大家都知道吧，谁来说说看,说文解字中是这样解释的：“七十曰老，言须发变白”，告诉了我们“老”的本义。 今天，让我们一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始创造了一个青山不老的奇迹。,被黄沙逐渐吞没的村庄,阅读提示：,阅读课文，思考： 1.读准字音，读通课文。找出肆虐，盘踞，归宿，劲挺，淤泥，荡漾这些词语，联系上下句试着解释它们的意思。 2.说说课文主要讲了什么内容？,治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟,字词正音,zh,s,yn,w,zhu,肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 淤泥： 荡漾：,任意残杀或迫害。,非法占据。,人或事物的最终的着落。,坚强有力地挺

2、立着。,沉积的泥沙。,（水波）一起一伏地动。,词语理解,课文主要讲了：,青山不老讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代。,合作学习: 1.默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹？用“”划出。 2.这一奇迹是在什么样的情况下创造的？用“”划出。找好后再读读句子，写上体会。 3.作者为什么说青山是不老的？,老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明）,读课文， 思考问题：,窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,方法：通过想象画面,15

3、年啊，绿化了8条沟，造了7条防风 林带，3700亩林网，这是多么了不起的 奇迹。,方法：抓关键词,杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来 的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。,1. 我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,2. 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 3.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着

4、一层层的树形成一层层的梯。,原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟,现在绿意荡漾的青山,1. 我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 作者用比喻的方法，描写了青山树林茂盛，林间松涛阵阵、叶间闪着绿波的画面，展现了老人改造山林、绿化家园所做的巨大贡献。,老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹？,读课文第二三自然段，思考问题：,从课文中找出相关语句，大家一起来读一读。 1.山沟的自然条件十分恶劣。（大环境） 2.老人年老、瘦小。 （小环境） 3.生活条件艰苦。 （小环境） 4.同伴、老伴相继逝世。 (小环境),县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，

5、或 擎之高二三丈而坠。”,知识链接,晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。,沙尘满天的城市,我们应该如何理解“青山不老”的含义？,难点理解,1.他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。,面对享福与吃苦，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。,2.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；

6、有了这绿树，我们才守住了这片土。,黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。,.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。,“另一种东西”，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。,交流： 作者为什么说“青山是不会老的”？,老人不仅留下了青山，还留下了更为宝贵的东西与环境作斗争的不屈精神，绿化环境保护家园

7、的奉献精神。老人的精神不老，青山也必将长青。,休息休息一下O(_)O,这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。 这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！” 这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟”,抚着这块石碑，我想_地对马爷爷说_ 看着这片树林，我想_地告诉全世界_,真情表达： 以“是啊，敬爱的老人，青山是不会老的。”为开头，把你想说的话写下来。,一、修改病句。 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.我国人口是世界上最多的国家。 3.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 4.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 5.言行不一致的人，是一种极坏的作风。,二、选词填空。 1.严格 严肃 严厉 （1）面对老师（）的批评，他难过地低下了头。 （