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文档简介

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2、活中产生的垃圾叫做生活垃圾。,二、探究新知，明确算法,问题：1.怎样计算？ 2.能不能直接相加？为什么？ 3.你能用学过的知识解决吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、探究新知，明确算法,二、探究新知，明确算法,做一做,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、探究新知，明确算法,问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的 几分之

3、几？,二、探究新知，明确算法,问题：异分母分数加、减法怎样计算？,异分母分数相加、减，先 。然后按照同分母分数加、减法进行计算。,通分,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、巩固提升,问题：怎样验算？,1.先计算，然后任选两题进行验算。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、巩固提升,问题：1.怎样解答？ 2.怎样检验结果是否正确？,（千克）,（千克）,（千克）,检验：,四、全课总结,请说一说本节课我们都学到了哪些知识？让学生来说一说。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,五、布置作业,作业：第95页练习二十四， 第1题、第4题。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃

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