语文苏教版六年级上册青海高原一枝柳

1、太谷县镇中学陈写的青海高原的一棵柳树，是一棵神奇的柳树，它神奇得让我害怕。它坐落在青海高原。精读揭示了这棵柳树的“魔力”在哪里？这是一棵神奇的柳树，太神奇了，让我害怕。它坐落在青海高原。为什么这棵柳树令人惊叹和畏惧？请带着问题独立阅读第三、第四和第五段。画出相关的句子，并在它们旁边标注你的感受。自我阅读的感觉，这棵柳树大约有两折厚，其浓密的树叶覆盖了100多平方米的树荫。树干、树枝和树叶显示出粗而硬的生铁锭的颜色。树叶是如此的绿、茂盛和深邃，这自然使人感受到寒冷和缺水对生命颜色的独特锻造。仔细阅读课文，仔细思考，集中阅读课文，这棵柳树大约有两折厚，它是一棵神奇的柳树，它是如此的神奇，它让我害怕

2、，它站在青海高原上。精读，它屹立在高原上，给人一种强烈的生活情趣。细读，想想看，这棵柳树的“魔力”在哪里？这是一棵神奇的柳树，太神奇了，让我害怕。它坐落在青海高原。为什么这棵柳树令人惊叹和畏惧？默读第6段和第7段，你认为柳树在青海高原生存容易吗？你在哪里看到的？画出你认为最好的句子，仔细阅读注释，并与你的同伴交流。自古以来，人们可能已经看到一茬柳树幼苗在春天出现，在夏天因干旱而死亡。他们可能经历了一场长期的干旱，但他们无法逃脱更严酷的寒冷。干旱和寒冷绝不会容忍任何绿色生命活到一岁。然而，这棵柳树创造了一个不可思议的奇迹。是的，环境太糟糕了。青海高原是青藏高原的一部分，青藏高原被称为世界屋脊。它

3、的平均海拔超过3000米。在青海高原，有些地方在夏季和秋季持续干旱，没有一滴雨。年平均温度很低，最冷的时候是零下20多度。它被描述为生命的禁区。在这样的环境下，这棵柳树能活下来真是奇迹！精读之余，我仍沉浸在想象的世界里：一棵长得如此茂密的柳树，多少次高原风雪致人死亡，多少次冻死又复元；我经历了许多势不可挡的雷电冲击，树枝被砍掉了，新的树枝又被拔掉了。毫无疑问，它已经被一次又一次地摧毁，但它可以一次又一次地复活。多么顽强的精神啊。对课文的精读，经历了多少次势不可挡的雷击，树枝被砍掉了，新的树枝又被抽出来了。阅读课文6和7的自然段落，想想这棵柳树是如何生长和扩展的。2.画出相关的句子，谈谈你的感受

4、。细读课文，我仍沉浸在想象的世界里：一棵长得如此茂密的柳树，多少次高原风雪致人死亡，多少次冻死又复元；我经历了许多势不可挡的雷电冲击，树枝被砍掉了，新的树枝又被拔掉了。毫无疑问，它已经被一次又一次地摧毁，但它可以一次又一次地复活。多么顽强的精神啊。青海高原的这棵柳树为拯救生命做出了难以想象的艰苦努力。1.经历了多少次高原风和雪杀死和杀死了生物，又有多少次它们被冻死和复原；2.经历了多少次势不可挡的雷击，树枝被砍掉，新的树枝又被拔掉了。毫无疑问，它已经被一次又一次地摧毁，但它可以一次又一次地复活。我们从青海高原这棵柳树的艰苦努力中感受到了什么？旺盛的生命力和顽强的精神。你能用几句话概括一下这棵柳

5、树的精神吗？顽强、不屈不挠、不屈不挠，宁死不屈，永不放弃。这真是一棵神奇的柳树。神奇在于它恶劣的环境，但它是这样的(高，厚，浅绿色)。魔力在于它的经历(干旱、寒冷、雪、雷电)，但它没有恐惧。神奇之处在于它旺盛的生命力和顽强的精神。)，当这棵柳树在高原的风、雪、雷电中挣扎着站立的时候，它的同类，那些普通的柳树，它们此刻会在做什么呢？集中朗读课文，吟诵刘和(唐)碧玉装扮成一棵树，挂着一万幅绿色的丝绸挂毯。我不知道是谁剪的好叶子，但是二月的春风就像剪刀。与其他相比，灞河柳和高原柳1。享受雨露，沐浴阳光，体验高原风雪。沐浴在微风中，轻轻地摆姿势，忍受打雷和电击。主题是“青海高原的一棵柳树”。为什么作者要花这么多笔墨写家乡的柳树？3.当享受诗人的吟诵和赞美时，忍受孤独。读一下。剑锋来自削尖，梅花香来自严寒。说着，站在这棵柳树前，我不禁想起了司马迁，他像这棵青海高原的柳树一样顽强。在遭受不公之后，他忍受了屈辱，成为了不朽的杰作。站在这棵柳树前，我不禁想起()。他(她)就像青海高原的柳树。精读课文，剑锋自锐，梅花香自苦寒。名人说人生和命运在人生的道路上是不公平