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文档简介

1、(1)双手十指交叉一握,看你是左手的大拇指在上面还是右手的大拇指在上面。,(2)反过来,重做十指交叉的游戏。即将原先右手在上的变成左手在上,左手在上的变成右手在上。,为什么交换后会产生不同的感觉?,活动:做游戏,说感知,自主预习,1. 了解什么是习惯. 2.理性认知习惯对人有怎样的影响?,听故事,谈感受,一个不甘心自己命运的年轻乞丐,总想有一天能够发达起来。可好几年过去了,他还是穷困潦倒。最后,他心灰意冷,只好把唯一的希望寄托在一位未卜先知的智者身上。于是,他带上省吃俭用好不容易攒下来的一笔钱,找到了那位智者。 “尊敬的先生,请你指点一下吧!我十余年后会不会还像现在这么穷?”智者稍稍抬头看了一

2、眼乞丐,说:“年轻人,我说出来你不要不高兴,十年之后,你还是像现在这么穷。”乞丐听了非常难过,于是掏出一些钱递给他,恳求智者:“老先生,你再看看我二十年后有没有希望?”智者有些感动了,认真地看了看他说:“你二十年后还会这么穷。”乞丐感到更加伤心了。最后,他把所有的钱都掏了出来,跪在智者面前十分虔诚地说:“老先生,我就靠你了,你再给我指点一下吧,我三十年后会怎么样呢?”无可奈何的智者只好又看了看乞丐,很同情地说:“你三十年后不穷了。”,年轻人为之一振,高兴地从地上蹦起来:“哇!我终于有希望了。那么,尊敬的大师,再请问一下,到那时我能有多少钱呢?”“年轻人,你三十年后不穷了,是因为你已经习惯了。”

3、智者拍了拍年轻乞丐的肩膀飘然而去。多么有深意的话啊!其实,人生就是一种习惯,勤奋是一种习惯,懒惰是一种习惯;成功是一种习惯,失败是一种习惯;富裕是一种习惯,贫穷也是一种习惯关键是,当你已经习惯于一种角色时,还会有更高的追求吗?,习惯对人的一生具有深刻的影响,它不仅是外在的言行表现,也是内在的思维方式。,习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面。,了解习惯,科学家平静地回答:“在幼儿园。”提问者不解:“在幼儿园学到了什么?”科学家说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。我想

4、我学到的主要东西就是这些。”,科学家的话给我们什么启示?,分享成功,有人问一位诺贝尔奖获得者:“请问您在哪所大学学到了最重要的东西?”,与以往一样,6:30分,小明准时起床,边洗脸刷牙边听英语磁带,听完听力后就直接去学校了。 在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,主动捡起校园中谁不小心掉下的纸。小组长来收作业时,小明打开整理得整整齐齐的书包,很快拿出事先准备好的一叠要交的作业。 交给小组长后,自己安静地开始早读。 上课时,小明认真听讲,积极思考,踊跃发言;课间小明也分秒必争,安静地在自己的座位上做练习。 中午吃饭时,他在食堂只选荤菜不吃素菜。 吃完饭,小明又回到自己座位上开始做作业。 下午上课

5、时认真听讲,课间继续做作业。 在班会课上,小明由于表现出色,被评为“文明之星”。 下午放学后,小明根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务,与以往一样给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。 吃晚饭时,小明只挑自己喜欢吃的荤菜,不吃素菜。妈妈不停地夹给素菜他吃,小明很不乐意地吃了下去。 吃完晚饭,小明对照自己列的计划表完成预定的任务。 在睡觉前,小明检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业。,小明的一天,小组交流,代表发言 2,一、小明的好习惯、坏习惯分别有哪些? 二、例举其中的一个习惯,说说它会对小明有什么影响?,习惯是一种潜移默化的力量,对人的身体、

6、思维、行为等产生各种各样的影响。,饮食习惯,坐立走习惯,卫生习惯,用眼习惯,知识点拨:习惯影响一,习惯影响着人的身体健康,名言赏析,坐要端正,站要挺直,每天要洗脸漱口,每事要有头有尾,这些都是一个人起码的习惯。有了这些习惯,身体和精神就能保持起码的健康! 叶圣陶,“我”一天中几个生活、学习片断,这个习惯带来的结果可能会是什么?,片断2:放学回家,我一边看电视,一边做作业。,知识点拨:习惯影响二,恰当地锻炼、恰当地使用大脑,将使我们的思维能力得到提高,爱迪生,习惯影响着人的思维发展,比如一个习惯于将家居打扫干净,将物品摆放整齐的人,他的思维方式必定倾向于讲究逻辑,条理清晰,反之,必定倾向于散漫无

7、条理;又如一个习惯于对事情持乐观态度的人,他的思维方式必定倾向于自信积极向上,反之必定倾向于自卑消极怠慢。,习惯影响思维方式,合作展示,游戏名称:“让蜡烛竖起来” 材料:一根蜡烛、一盒火柴、一个图钉 要求:使蜡烛点燃,并使之平行于墙面且垂直于地面。(蜡烛不能直接放在地上),请将小组的做法画在白板上,时间:1分钟,用连续四笔连接9个点,读了这个故事,“我”悟出了习惯 的重要作用。,片断3: 晚饭前,我在一本书中看到这样一个故事:苏联飞船总设计师科罗廖夫决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命时,他就谈了一个理由:据他观察,参加训练的20多个宇航员中,每次进入飞船训练时,只有加加林一人不怕麻烦,脱下靴子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了科罗廖夫的好感。,“我”一天中几个生活、学习片断,形成好习惯会成为一个受欢迎、受称赞、受认可的人。,知识点拨:习惯影响三,习惯影响着人们的行为,温馨提示,习惯是

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