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文档简介

1、两头尖,肚子圆,脾气不小,内藏元宝。豌豆、豌豆、小豌豆、碗() 豌豆()、作者,认识安徒生(18051875 ),十九世纪丹麦萩名童话作家,世界文学童话的创始人。 他一生给孩子们写了168篇童话。 代表作有海边姑娘丑小鸭卖火柴的小女孩等,安徒生童话有着独特的艺术风格,即诗意的美和喜剧的幽默。 同学们要自由阅读课文,遇到不认识的字时查阅工具书,通读文章。 想想在这篇文章里说了什么,课文的主要内容,课文主要讲了什么? 一个()滚成一个裂缝,那里有(),出了()。 ()的女孩长了(),慢慢地站了起来。 豌豆看到每天都好转的女孩子,非常高兴。 豌豆,生根,发芽,粉红小花,重病,豌豆陪着,读起来,绿色荧

2、光,豌豆裂缝苔剧烈摇晃,清晰地陪着,wn,豌豆荚,懒惰,ln,shu,瘦扶梯扶贫,光滑,笑吟吟,懒散,语篮,小豌豆,-读安徒生,豆荚,五个豌豆各有什么愿望最赞同绿豆的意见为什么? 看了1-5自然段,5个豌豆各有什么愿望,你最赞同哪些豌豆的意见? 为什么? 18自然段思考: 1、前四个豌豆和第五个豌豆相比,你认为有什么不同,前四个豌豆只为自己着想,而第五个豌豆想为别人做好事,愿意帮助最大的一个说,他必须走远,没有人能赶上他。 二是说他要飞到太阳里去,真是神气! 另外两个懒洋洋说他们滚到哪里,睡在哪里。 最小的是? 他想了想。 “我不想飞到太阳里,也不想跑到很远的地方。 当然,不能只考虑睡觉。 如

3、果能为大家做点什么的话我会很高兴的。 “五个豌豆愿,最大的一个,走远了,谁也赶不上。” 第二,去太阳里,才有精神呢。 另外两个懒洋洋说。 他们滚到哪里,睡在哪里? 最小的豌豆想到“如果能对人好就好了”,从2、5个豌豆不同的语言,你能看到什么样的性格,第一个豌豆独立性强,第二个豌豆傲慢,第三、四个豌豆满足现状小叶茁壮成长,开着粉红色的花2 .描写了表现少女心情变化、身体变化的语句。 这是个什么样的女孩? 病情严重的“脸瘦,变黄”。 “她在床上睡了一年,坐也起不来”。 “全身一点力气也没有”。 妈妈觉得她快死了。 可怜的女孩! 愿豌豆,豌豆花,女孩的康复和小碗豆的成长有什么关系?豌豆以自己顽强的生命力给予危险的女孩自信和喜悦,让女孩慢慢恢复健康。 豌豆顽强的生命力给了女孩生命力和力量,给了她生存的勇气和希望。 豌豆的成长变化也给女孩带来了变化。 豌豆“长出小叶子”的时候,女孩子“大叫起来”、“看到绿色很高兴”。 “小女孩看着豌豆用力过猛”时,“小女孩的脸色好了,她还能自己站起来。” “绿色和平盛开粉红色的花”的时候,少女说“站起来了”。本文讲述了豌豆以自己顽强的生命力给予危险的女孩自信和力量,最终使女孩恢复健康的故事,称赞了豌豆爱别人的美丽心灵。 像感化中心、豌豆这样,用自己顽强的生命力给予启发

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