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，用你喜欢的方法解决上述两个茄子问题。7，124，8，123，9，2。说说你是怎么计算的。113，牙齿三茄子的问题是？8，114，7，112，9，前面我们一起学了“十多减”。当我们遇到这样的问题时，我们能怎么办？打破10，加，平，提示：2，3，4，5牙齿数字比10小得多，因此在10减去5，4，3，2时，根据加减的关系使用加、减方法更容易。摘要：(讲课源于拨号)，10减去5、4、3、2的计算方法：10减去5、4、3、2的计算方法与10减去9、8、7、6的计算方法相同，“10，减少10 几负退位，算法多样性需要仔细选择。加减运算最实用，口述也要全部记住。十多减5，几加5，十多减4，几加6。十多减3，几加7，十多减2，几加8。(说明源自拨号)，索卡(主题是在教材P17中做一次)，8，9，6，8，9，9，6，10减去5，4，3，2:10减去5，1。请看图表计算。(主题源自代码重点)，(1) 11代，(2) 12个，() () (大)，() () () (分支)，11，2，9，)() () (松)，11，5，6，(2)猫钓了多少条妈妈鱼？() () () () (组)，12，4，8，作业教材18页练习4，1，2，3，4，5。补充作业请完成战
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