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文档简介

1、,极地地区,第十章,人教版七年级下册,珠海市文园中学,学习目标 了解两极的地理位置以及范围。 能利用地图、景观图片和相关资料，总结两极的特殊自然环境 理解地理科考的意义以及两极地区环境保护的重要性。,你在北极 我在南极 相隔一万九千九百九十八米 我顺着地轴的方向 只为在世界尽头遇到你,观察两极地区地理位置的共同点,极圈以内 寒带 高纬度,陆地为中心,海洋为中心,区别,S-探访企鹅的故乡 S1、选择携带物品 S2、拜访科考队员 S3、拯救企鹅的家乡,N-北极熊的居住地 N1、选择携带物品 N2、参观科考站 N3、保护北极熊居住地,极地探险,S1 选择携带物品,严寒 “白色荒漠” “冰雪高原” “

2、风库”,N1 选择携带物品,寒冷干旱 大风 沿岸多地形平缓,S2、拜访科考队员,1.丰富的矿产资源 2.钻取冰芯，研究气候,3.丰富的动物资源,4.大量的固体淡水资源,N2、参观科考站,黄河站,1.丰富的矿产资源 2.现代气象研究,3.丰富的动物资源,4.丰富的植物资源 5.浮冰提供淡水资源,S3、拯救企鹅的家乡,1.捕杀极地生物 2.冰川融化 3.臭氧层空洞,1、签订南极条约共同保护南极 2、减少温室气体排放 3、树立保护意识，保护南极环境,N3、保护北极熊居住地,1.冰川融化,3.冰川融化,2.北极熊捕杀,4.石油泄漏,1、无有效的条约保护北极 2、减缓全球变暖 3、合理开采资源 4、保护动物，保护环境,极地地区,独特的自然环境,科学考察宝地,极地地区的环境保护,共同点：寒冷,差异：N/

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