九年级《复句和关联词》ppt课件.ppt

1、复句和关联词,句子“手牵手” ,学 习 目 的,1、了解复句的含义。 2、掌握复句的类型。 3、复句和单句的区别。 4、判断单句和复句 5、掌握双重复句的划分。,什么是复句？,比较以下几个句子： 1.我吃饭了。(单句） 2.我喝汤了。（单句） 以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单句。 3.我吃饭了，我也喝汤了。（复句） 像这样由两个或两个以上单句组成的句子， 就叫复句。组成复句的单句叫分句。,看下面这两个句子：1.我吃饭了，也喝汤了。2.吃饭了，我也喝汤了。这两个句子是不是复句呢？,辨别区分单、复句：,蒙后省略2. （我）吃饭了，我也喝汤了。,这两个句子都是复句,承前省略1.我吃饭了， （

2、我）也喝汤了。,回顾一下刚才这两个句子：,这两个句子是单句还是复句？,A、我相信，你却不一定相信。 B、我相信，你一定会学好的。,复句的特点,复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构； 只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长，中间有多少逗号，仍然是单句。,判断下列句子是单句还是复句,1我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法转运。 2我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。 3大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！ 4我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪律。,（单句）,（单句）,（复句）,（复句）,复句的类型,单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见 既然、

3、由于 搭配用的：因为所以 由于因而（所以） 既然就（那么，那就） 之所以是因为,一、因果复句,分句之间有原因和结果的关系的复句，其中 一句说明原因，另一个分句说明结果。,例如：1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是 可敬的。 2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他 怎么会听不见呢？,单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是 不然、否则、要不然 搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）就 （那么、便、则） 即使（纵然、纵使、即便）也 若是那么 要是则 假若那么,二、假设复句,前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。,例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。 要是我们在会场

4、上，一定会禁不住涕泗横流的。,单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭 搭配用的：只有.才 只要就 一旦.便 除非不 除非否则 不管都 不管总无论也 任凭也,三、条件复句,例句：只要你能坚强，我就一辈子放了心。 一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。 除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。,其中一个分句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种假设条 件成立下产生的结果 。,若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。,单用的： 也 、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面 搭配用的：不是而是 是不是 既又 一面一面 一会儿一会儿 一边一边 有时有时

5、 也也,例句：他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。,四、并列复句,1、并列复句的构成 1）直接组合 A云散了，雨住了。 B沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。 2）借助关联词组合 A他既勇敢，又机智。 B风又急，雨又大。,五、递进复句,单用关联词语 而且、 并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、 更、以至、何况、况且、还 关联词语配对使用 不但而且不仅还不光也不只又不但不反而（反倒）,递进复句：由两个有递进关系的分句成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。,例句：杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。 例句：他不但不生我的气，反而跟

6、我亲热起来了。,单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、 还不如搭配用的；是还是 要么要么 不是就是 也许也许 与其不如 与其宁可 宁愿也不 宁可也,六、选择复句,几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能 同时并存，要求从中选择一种。,例句：每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无 虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 宁可站着死，决不跪着生！,单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、就是、反而、尽管、固然、只不过 搭配用的：尽管但是 虽然但是 虽然可是 尽管然而 虽然却,七、转折复句,转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不 是顺着前一个

7、分句的意思说下去，而是转到相反或相对 的意思上去。,例句：他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭， 但他的作品是不朽的。 工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。他长得结结实实，只是比原来瘦多了。 夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）,A、失去了真，也同时失去了美。 B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不 愿以伪善得到十个朋友的赞扬。 C、我爱我师，我更爱真理。 D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。 E、倘只看书，便变成书橱。 F、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来 的人是不可战胜的。,指出下列名言的复句关系：,(并列),(选择),(递进),(条件),(假设),(因果),辨别并列复句与

8、选择复句： 1、根据关联词语判断 2、并列复句的分句所讲情况可同时并存，选择复句的分句所讲情况只能存在一种 辨别条件复句与假设复句： 1、根据关联词语判断 2、条件复句：满足某条件就会（才会）出现某结果 假设复句：某假设下存在某情况,二重复句的划分,分析下边几个句子： 1. “基本”这个词基本有用， 但不是到处可用。 2. 大家用它搭过帐篷， 用它做过梭镖， 用它当罐盛过水，当碗蒸过饭， 用它做过扁担和吹火筒。 3. 有， 所以是“属实”， 但是数目不对， 所以是“基本”属实。,单句+单句 转折复句,四个分句 同一层次 并列复句,两个因果复句组合，还是复句吗？,思路： 先判断有几个分句组成；

9、再找出关联词语，然后 判断句子间的关系。,概念: 整个句子在结构上形成了两个层次。,二重复句,扩展方式,1.单句十复句 2.复句十单句 3.复句十复句,分析二重复句的步骤 1.统观全局, 找出全句共有几个分句。 2.找出全句的第一个层次, 判断分句间的关系。 (用“”表示) 3.分析第二层次的分句, 判断它们之间的关系。 (用“”表示),分析时要注意关联词语,例句： 1.不管鸟的翅膀多么完美, 如果不凭借 空气, 鸟就永远不能飞到高空。,(条件),(假设),单句十复句,例句： 2.不认识这一点, 学术的进步、 提高就会受到损害, 因此, 学术研 究工作者也必须抱谦虚、谨慎、严 肃、认真的态度。,(因果),(假设),复句十单句,如果,例句： 3.在自然科学发展的历史中, 有