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横向复式条形统计图,人教新课标四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习横向复式条形统计图，同学们结合纵向复式条形统计图理解并掌握横向条形统计图中包含的信息，能够用自己的语言描述出这些信息，可以解决相关的实际问题。,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:,轿车,面包车,大客车,货车,5,10,15,20,25,30,数量/辆,28,24,12,10,6,7,4,3,0,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计图,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:,0,5,10,15,20,25,30,数量/辆,轿车,面包车,大客车,货车,甲停车场,乙停车场,甲乙两停车场车辆停放情况统计图,28,24,12,10,6,7,4,3,种类,根据绘制的统计图，你能提出什么数学问题？你还能发现哪些信息？,小组讨论，合作交流：,0,5,10,15,20,25,30,数量/辆,轿车,面包车,大客车,货车,甲停车场,乙停车场,甲乙两停车场车辆停放情况统计图,28,24,12,10,6,7,4,3,种类,甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年来降水量如下表
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