语文人教版七年级下册夸父逐日 课件.ppt_第1页
语文人教版七年级下册夸父逐日 课件.ppt_第2页
语文人教版七年级下册夸父逐日 课件.ppt_第3页
语文人教版七年级下册夸父逐日 课件.ppt_第4页
语文人教版七年级下册夸父逐日 课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、日复一日的夸父、松滋实验初中杨素云、女娲补天、女娲造人、月亮女神、后羿射孙、精卫填海、等,反映了古人对世界起源、自然现象和社会生活的原始认识,并通过超自然的意象和幻想形式表达故事和传说。“任何一个神话人都用想象力和想像力去征服自然力,支配自然力,并把自然力形象化。”夸父离开日本,进入日本;口干舌燥,想喝水,就在河边喝,魏;河流,营养丰富的短缺,在北方喝大泽一郎。在你到达之前,你会渴死。抛弃他的员工,把它变成邓林。读课文,/,/,/,/,/,/,读准音,第一遍读完就停下来,夸父将和日本一起离开,进入日本;口干舌燥,想喝水,就在河边喝,魏;河流,营养丰富的短缺,在北方喝大泽一郎。在你到达之前,你会

2、渴死。抛弃他的员工,把它变成邓林。(赛跑),(赶上夕阳),(黄河),(渭水),(北行),(大湖),(途中渴死),(桃林),二读理解课文意思,(河:古意今意)夸父离开日本进入日本;口干舌燥,想喝水,就在河边喝,魏;河流,营养丰富的短缺,在北方喝大泽一郎。夸父与太阳赛跑,直到太阳落山;他感到口渴,想喝水,所以他去黄河和渭水喝水。黄河和渭水没有足够的水,所以他们去北方的五大湖喝水。没到,渴死了。在我到达五大湖之前,我在途中渴死了。弃其杖,入邓林。他被遗弃的手杖变成了一片桃林。夸父离开日本,进入日本;口干舌燥,想喝水,就在河边喝,魏;河流,营养丰富的短缺,在北方喝大泽一郎。在你到达之前,你会渴死。抛弃

3、他的员工,把它变成邓林。读完第三遍后的感受,全文只有37个字,但故事曲折,画面生动。你认为这个神话一天一天被分成多少幅来描述夸父?读完这篇课文后,夸父终于崩溃了,但他的心不甘情不愿,他用尽最后的努力把手杖扔向天空。这个权杖,收集了天地的灵气和日月的精华,在空中快速旋转,发出一千道银色的光芒。它叫春风和春雨,在微风的抚摸和细雨的亲吻下,干渴的土地突然变得湿润。在辽阔的土地上,神杖投下的银光闪烁,在空中交织飞舞,突然融入土壤,一片郁郁葱葱的桃林从地面升起。各种颜色的桃花被树枝覆盖着,红色像火,粉色像霞,白色像雪。蜜蜂遇到了这朵清新的桃花,蝴蝶随着蜜蜂的嗡嗡声在繁茂的花丛中翩翩起舞。变成邓林,夸父在你心中是什么样的形象?研究文本,不怕牺牲,为人类的利益,英雄,勇敢的探索和执着的追求,吹嘘父亲的日常:比喻有伟大的野心或伟大的力量和气魄。知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论