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文档简介

1、,种子,语文s版四年级下册,洋槐,洋槐树冠高大,叶色鲜绿,每当开花季节绿白相映,素雅而芳香。可作为行道树、庭荫树。刺槐木材坚硬,耐水湿。可供矿柱、枕木、车辆、农业用材;叶含粗蛋白,是许多家畜的好饲料;刺槐花蜜色白而透明,深受消费者欢迎;嫩叶花 可食,在乡村每年春末用槐花做 饭和菜,一般用来做烙饼。种子 榨油供做肥皂及油漆原料。,生 字,省略 羞涩 裤兜 惭愧 掠过 唯恐,槐 掺 涩 兜 俊,词语花篮,扫视 落落大方 凝望 羞涩 惭愧 唯恐 小心翼翼,词语解释,唯恐:唯独害怕或担心 落落大方:形容言谈举止自然大方、不拘谨。 凝望:指目光凝聚在某个物体上。,自读课文,整体感知:,1.自由朗读课文,

2、想一想课文讲了一件什么事?谁给你留下了深刻的印象? 2.课文哪几个自然段是描写小女孩交树种的?,根据下面的意思把课文分成三段。(1)望着交上来的树种,我想说点什么。 (2)小女孩交的树种不多,却是经过精心挑选的。 (3)“我”深受感动。,事情的发展顺序,第9自然段,第28自然段,第1自然段,本文按照什么顺序写的?,细读课文,感悟理解 学习第一自然段。 1.同学们交上来的种子是怎样的?划出相关句子。,细读感悟,讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的籽粒里掺杂着荚皮和角柄。,这些说明了什么?,看到这些种子,“我”心里想什么?,虽然这些树籽不太起眼,但毕竟是孩子们用一双双小手捡来

3、的,是他们的劳动成果,更何况他们每个人采的树种还挺多呢!,“我”会说些什么呢?,细读感悟,大声朗读课文第28自然段: 1.从书中找出描写小女孩儿外貌、动作、语言的句子。 2.细细品读这些句子,你从中感受到了什么?,细读感悟,这时,走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装,显得落落大方,又略带羞涩。小女孩儿走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。 “不,可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。,她是个朴素而又羞涩的小女孩儿。,小女孩为什么惭愧呢?,细读感悟,她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝视着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地

4、往外抖。一颗,两颗,三颗,从这些词语可以看出小女孩非常认真专注。,细读感悟,默读,思考:小女孩儿交的树种和大家的有什么不同? 那种子一般大小,有如饱满的黑豆,每一颗都闪着乌亮的光泽。,说明了什么?,细读感悟,我看着她倒出来的树种, 不由得心里一动。 为什么小女孩儿的种子少,却令我很感动?用“因 为所以”的句式说一 说。,细读感悟,“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦,抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞的一笑,轻轻掠一下额前乌黑的短发,拿着小葫芦回到自己的座位上。,诚实,纯朴,这些词语写出了小女孩儿怎样的性格?,细读感悟,我想她一定是用那双小手挑了又挑,选了又选,树种才能如此一般大

5、小,闪闪发光!我被一颗虔诚的童心感染了,心里充满温暖。,找出文章中猜想小女孩儿捡树种的过程的句子。,我扫视了一下全班同学,发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来,唯恐失去一颗。,为什么“几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽”?,课文有两处用了“小心翼翼”,请找出来。说说这两个小心翼翼有什么不同?,课文中两处用上了“小心翼翼” 第一处写小女孩都抖树种的动作,体现了小女孩对种子的珍视和做事的专注。 第二处写“我”包树种的动作,既说明“我”对树种的珍爱,又表明了“我”对小女孩美好品质的喜爱。,想一想,课文为什么以“种子”为课题?,拓展延伸,如果你是这个班级里的一员,你会对小女孩说些什么?,二、比一比,再组词。,渗() 掺() 略() 格() 惊() 掠(),三、填上恰当的词语。,()地站着()的光泽 ()的神情()地包

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