立新小学2008学年素质教育工作计划

1、芦溪中学2009年级素质教育工作订划一、指导思想全面贯彻党和国家的教育教学方针，按照市县教育局的要求，以“研究、指导、服务”为基本职责，以“立人为先”为突破口，以实施新课程有效管理为契机，推进落实课程，牢牢围住“教学”中心二、工作要点1、不断开展教育教学常规检查、监督、指导和实行常规制度，全面提高教学质量。2、搞好教师培训，发掘校内名士开展各种特殊教研活动。 注重专业教师的成长，以青年教师比武为平台，提高教师教学能力。3、结合我校课题研究的实际，在学生中开展多种学科活动，促进学生各能力水平的提高。三、具体措施(1)立足实际教学，深化课堂教学改革。课程是实施素质教育的主要阵地，课程教育改革是教育

2、的永恒主题，提高教师教育水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主要攻击方向。 本学年要以改革教学方法为突破口，树立“以人为本”的教育观，加强指导团的系列活动、教学研究，提高教师的授课、评价能力，提高各门课的利益。1、加强集体培训。 年级小组教师共同研究教材，吃教材，活用教材的同时，充分发挥各教师的智慧，互相取长补短，保证教学的有效性。2 .加强听课。 加强对新教师和课程控制能力不足的教师的课程指导，使他们能够迅速提高自己的教育水平，提高教学质量。3 .加强新课程的学习和研究。 进一步明确课程改革的目标和任务、新课程的功能和结构，强化课程意识，通过多种教研活动，使新课程的新理念、新视野、新方

3、法和新要求逐渐内化为教师的教育价值观和行为观。(二)抓好教育常规管理，提高教育教学质量。课堂教学质量的提高取决于日常教学的正常管理。 根据学校年度教育常规检查暴露的问题，本学年促进性别检查。1、学生的作业要认真。 从去年开始，我校对英语、美术、书法等学科的作业检查能力增强，老师们也通过努力取得了一定的效果。 本学年的指导所继续坚持以往，同时对作业检查的要求进一步提高，作业要做好布置，所有老师布置的任务，有责任督促科任老师严格要求各学生必须完成。 语言、数学作业也要求更严格，工作簿的干净、形式的合理、错误的问题的纠正、笔迹的工整都要求所有老师严格要求学生的细节。2、教师必须认真备课。 语言、数量

4、还在做集体准备。 要给老师们准备详细的方案，要求格式正确，旁批精进，有实际操作性，课后反省能反映自己的真实教学和教学感觉。 除了认真准备课本外，还要求教参书“满天星”，不允许胸无城府进入课堂。3、教师的课要认真。 对于学生学习能力的差异，教师必须分层教育。 课堂教学构想新，必须考虑全体学生。4、学生学习要认真。 学情调查就是这样检验学生这个阶段的学生和老师这个阶段的教育是否合格。 因此，无论是平时班级的小练习还是全校进行的学情调查，全体教师都必须确立认真的态度。 为进一步提高教学质量，本期将继续进行初中情调，更好地理解学情。 同时，对小学科的调查逐渐完善，以这种方式提高学科老师的责任感，强化学

5、生的学科地位。(3)强化科研意识，培养优质教师队伍。学生素质的提高离不开高素质的教师队伍，高素质的教师队伍将不断依赖学习和创新，因此加强教师科研意识和教师培养是创造学习型组织的重要条件之一。1、开设专题讨论会。 教师一辈子不学习就跟不上教育的步伐。 我校借用教育科研平台，发表内部名士，形成一种略带片面浓厚的教研氛围。 去年年底，我们组织了10位优秀教师自学教师的十个怎么办系列丛书，要求她们读书内容，理解书的“为什么”，写出自己的感想。 在下次教研活动中，我们将陆续发表这些老师，根据自己的休假主题学习，开设专题讨论会，以辐射作用为全校老师有效地解决课堂、科研、教学技能等10个方面的原因。2 .建

6、立教学比武平台。 教师的成长要不断磨练。 我们要继续推进领导团的系列活动。 在活动中，弟子成长，比武活动分三个阶段进行，第一阶段案例竞赛、第二阶段教学展示活动、第三阶段论文竞赛模式开展，其目的是迅速提高教师的教学水平和能力，发掘有潜力的教师，培养帮助教学困惑的老师在活动中给老师们带来压力，促进大家的学习，积累经验。(4)以课题研究为指导，科学促进学生的成长。课题的研究是为了促进学生的成长，我校的“双百项目”“漫画英语”等长期持续研究。 此外，书法、朗读、兴趣数学等特色活动也在学生之间展开，主要是让学生走出教室，在丰富有趣的活动中快速、全面地发展。 比如在漫画英语的学习中，让学生感受到真正的快乐

7、，通过让学生踏实学习的朗读竞赛，提高自己的普通话水平和朗读能力，提高理解课文的能力，这次竞赛是语文老师一起参加，引起全校喜欢读书的氛围的书法一直以来我们重视语文作业的笔迹，忽视数学也有书法这一事实，没有良好的写字氛围，学生的数学作业缺乏，这也直接影响到其他作业的质量，希望通过这种活动逐步提高学生各科作业各方面的好习惯。以上活动指导所将活动自主权分发给具体负责的老师，丰富活动思路和创造力，锻炼老师们的活动组织能力，更重要的是使学生在科研课题的开展中得到全方位的健康成长。四、工作安排九月：一、做好开学各项工作2 .制定各类工作修订计划3 .完成初次教学的常规监督10月： 1、体、音、美学科教师制定特色发展目标2、完成本月教学的常规监督十一月： 1、成立学校文学社2、教师比武大会的第一阶段12月：开设一、两个教育话题讲座2 .开展校园集体舞蹈比赛3、完成各期末的工作4、期末总结2月： 1、语文小组宣读比赛活动2、教师比武大会的第二阶段三月：开设一两个教育话题讲座2、开展期间中学情况调查3、书法小组学