小学数学人教2011课标版一年级4.3.2加几（解决问题例5）.ppt_第1页
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文档简介

1、20以内的进位加法,解决问题（例5）,绿色圃中小学教育网,兴城华山九年一贯制学校 刘娜,一、计算铺垫，导入新知,1、口算,83,88,94,78,76,75,68,95,65,77,59,87,86,66,85,96,绿色圃中小学教育网,2、看图列式, ？个 （ ） + （ ） = （ ） （ ） + （ ） = （ ）,二、学习新知，明晰思路,（一）仔细观察，回答问题。,2. 其他同学再说一说：知道了什么？,3. 同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？,绿色圃中小学教育网,二、学习新知，明晰思路,2. 谁能完整地说说这幅图的意思？,3. 还可以怎样说这幅图的意思？,4. 要求“一共有多少人？

2、”，该怎样解答呢？,5. 请把你的解答方法写下来，再和同桌同学相互交流一下。,一共有多少人？,（一）仔细观察，回答问题。,绿色圃中小学教育网,二、学习新知，明晰思路,监控问题：,1. 大家都解答出来了吗？一共有多少人呢？,3. 谁再来说一说另一个加法算式表示的意思？,4. 都是求“一共有多少人？”，并且都是用加法计算解决这个问题， 为什么列出的算式不一样呢？,2. 同学们都是用加法算出“一共有多少人？”的，谁来说一说 为什么用加法算呢，你是怎么想的？,（二）比较异同。,1选一选 （1） 动物园门口停车场图：停着9辆车子，又开来了4辆车。,选一选 （1）945（辆） （2）9413（辆） （3）

3、7613（辆）,一共有多少只天鹅？,1. 从图中你知道了什么？,2. 要求的问题是什么？,3. 你想怎样解答？,4. 还可以怎样解答？,5. 都是求“一共有多少只天鹅？”， 两种解答方法有什么不同？,三、课堂练习，巩固提升,2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面： ,绿色圃中小学教育网,一共有多少人？,1. 从图中你知道了什么？,2. 要求的问题是什么？,3. 你想怎样解答？,4. 还可以怎样解答？,5. 都是求“一共有多少人？”， 为什么他们的解答方法不同呢？,三、课堂练习，巩固提升,绿色圃中小学教育网,一共有多少只猴子？,1. 从图中你知道了什么？,2. 要求的问题是什么？,3. 你想怎样解答？,4. 还可以怎样解答？,5. 都是求“一共有多少只猴子？”， 为什么他们的解答方法不同呢？,三、课堂练习，巩固提升,绿色圃中小学教育网,四、布置作业,作业：第99页练

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