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文档简介
1、,探索与发现（一） -三角形内角和,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习三角形内角和，同学们通过量、拼、折等活动要知道三角形的内角和是180，能够解决相关的实际问题。,长方形内角和3600，三角形呢？,小组合作学习,验证一 -用量角器来量,3,2,3,1,平角：1800,小组合作学习,验证二：拼拼看,小组合作学习,验证三：折折看,2,3,三角形内角和等于1800。,验证一下！,你明白了吗？,下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?,180 116 32 = 32 ,180 ( 116 + 32 ) = 32 ,在三角形中,已知 1=140,2= ，3=25,？,15,180 1
2、40 25= 15,180（ 140+ 25）=15,已知等腰三角形的风筝，一个底角70，顶角多少度？,1807070=40 180702=40,下面哪三个角能构成一个三角形?,30,(1),(2),70,60,90,42,54,80,58,填一填,在下面的直角三角形中，A的度数是多少？,300,A=1800-（ ）-（ ） =（ ）,1=40, 2=48,猜猜3有多少度？,3, 3=92,A、比90小 B、比90大 C、可能等于90,大于90或小于90 D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。,D,A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。,一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）。,D,等边三角形,等腰三角形,求下列三角形的角的度数：,解决问题,根据三角形内角
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