数学与应用数学专业.ppt

1、小学科学实验教学研究,2,内 容 提 要,小学科学实验教学的现状 小学科学实验的教学功能 小学科学实验设计的原理 小学科学实验器材的组织 教科版小学科学实验指导,为什么要谈？谈什么问题？,3,小学科学实验教学 问卷调查情况表,小学科学实验教学的现状,4,是认识自然科学的真实源泉； 是训练科学方法的有效途径； 是养成科学态度的必由之路。,小学科学实验的教学功能,5,小学科学实验设计的原理,小学科学实验设计的概念 小学科学实验设计的原则 小学科学实验设计的步骤 小学科学实验设计的范例,6,小学科学实验设计的概念,实验是人们根据一定的研究目的，利用科学仪器、设备，人为的控制和模拟自然现象，使自然过程

2、或生产过程以纯粹的、典型的形式表现出来，以便在有利的条件下进行观察和研究的一种方法。,从结构上看，它由实验主体、实验客体和实验手段三大要素构成。,从性质上看，它具有目的性、探索性和现实性。,从作用上看，它是联结实验主、客体的中介，沟通实验客体与认识的桥梁，是认识的来源、认识发展的动力和检验认识真理性的标准。,实 验 的 概 念,7,实 验 的 概 念,6.按实验认知作用分,对比实验 模拟实验 析因实验,物理学实验 化学实验 生物学实验 天文学与地学实验,5.按实验揭示的数质关系分,2.按实验环境分,1.按实验主体分,3.按实验的客体分,4.按实验目的分,实验室实验 自然实验,演示实验 分组实验

3、,探索性实验 验证性实验 运用性实验,定性实验 定量实验,小学科学实验的分类,8,实 验 的 概 念,小学科学实验的特点,操作的基础性； 过程的趣味性； 实验的工具性。,9,实验设计就是设计一个实验,指的是研究者在实验开始之前所作的各项具体计划,包括实验研究中涉及的所有环节。,小学科学实验设计就是研究者(主要是指小学科学教师)根据一定的科学教学目的和要求，运用相关的科学知识和技能，对科学实验仪器、实验装置、实验步骤和实验方法进行规划,从而形成一套合理、有效的科学实验方案。通常一套相对完整的科学实验方案包括实验目的；实验原理；实验用品(药品、仪器、装置、设备)及规格；实验装置图、实验步骤和操作方

4、法；注意事项；实验现象及结论记录表等6项内容。,小学科学实验设计的概念,10,1.按科学实验工具分,2.按科学实验内容分,科学实验软件的设计,物质世界相关实验设计,科学实验硬件的设计,生命世界相关实验设计,地球与宇宙相关实验设计,小学科学实验设计的概念,小学科学实验设计的分类,11,1.科学性原则,3.简约性原则,2.新颖性原则,小学科学实验设计的原则,空气占据空间实验,4.效益性原则,(1)气 球 (2)截底瓶 (3)水 槽 (4) 水,12,小学科学实验设计的步骤,确定问题,设计方案,制作实验,撰写成文,13,小学科学实验设计案例1,14,(1)1.25升可乐瓶 （截去上部） (2)350毫升矿泉水瓶 （底部熔有小孔） (3)带塞带尖嘴导气管 (4)小矿泉水瓶 (5)稀盐酸（1/4） (6)石灰石,小学科学实验设计案例1,类简易启普发生器法制二氧化碳,15,（1）矿泉水瓶（截去下半部） （2）带塞玻璃管 （3）矿泉水瓶（洗净除去标签） （4）稀盐酸（1/4） （5）石灰石 （6）玻璃珠 （7）出气孔（用烙铁或铁棒熔成） （8）带塞带自由夹导气管 （9）矿泉水瓶,小学科学实验设计案例1,简易启普发生器法制二氧化碳,16,小学科学实验设计案例2,17,小学科学实验器材的组织,购买配