语文人教版七年级上册《再塑生命的人》PPT.pptx

1、海伦凯勒(18801968)，美国著名女作家、教育家。她出生于亚拉巴马州，在柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学。一生致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动，曾获“总统自由勋章”。她的事迹曾两次被拍成电影。主要作品有我生活的故事走出黑暗乐观假如给我三天光明等。,再塑生命的人,海伦 凯勒,1.积累字词，把握课文的内容。 2.了解海伦凯勒的人生经历及其品质。 3、感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式。 4、学习作者好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神品质。,学习目标,1、莎莉文老师来之前海伦的生活状态 是怎样的？ 2、莎莉文老师来后，作者发

2、生了什么变化？ 3、莎莉文老师到来后，做了哪些事情？海伦她的感受又是如何？ 4、你觉得莎莉文老师是个怎样的老师？海伦是怎样的一个学生？,自学指导一,搓捻 企盼 绽开 譬如 花团锦簇 疲倦不堪 截然不同 不求甚解 混为一谈 恍然大悟,字词音形义,hn,hung,1、莎莉文老师来之前海伦的生活状态 是怎样的？ 2、莎莉文老师到来后，做了哪些事情？作者发生了什么变化？ 3、你觉得莎莉文老师是个怎样的老师？海伦是怎样的一个学生？,自学指导一,孤寂、恐慌、无助、渴望爱和光明.,快乐、幸福、喜悦、懂得爱、有了希望.,莎莉文老师到来后，做了哪些事情？作者发生了什么变化？,读了本文，你认为莎莉文老师是怎样的一

3、个老师？海伦是怎样的一个学生？,请以“我从_这句话中读出莎莉文（或海伦）是_的人”为句式，仔细品味课文语言，概括人物形象。,莎莉文老师：有爱心，有耐心、讲究教育方法、循循善诱、善良温柔 海伦：聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、知错就改、感情丰富、热爱生活,自学指导二,1、请谈谈你对文章标题“再塑生命的人” 的理解。 2、你认为海伦凯勒生命再塑成功的原因 除了沙莉文老师的帮助外还有什么？,请谈谈你对文章标题“再塑生命的人”的理解。,字面上指的是重新塑造生命、重新获得生命。文中指在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。表达了作者对老师无比的敬爱和感激。,问

4、题探究1,海伦凯勒生命再塑成功的原因除了沙莉文老师的帮助外还有什么？,聪明、好学、坚毅、爱思考,海伦的主观努力,问题探究2,拓展延伸,海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也是她的主观努力的结果。 在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人士，你还知道哪些？,以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基 （1904-1936） 苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明,贝多芬 德国伟大的作曲家,谱写命运交响曲，26岁时听觉衰退，35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,自学掌握英语、 日语、 德语等。当代知名作家、 翻译家,5岁时胸部以下

5、完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,中国单腿骑士梁贵华。,2012伦敦残奥会梁贵华打破世界纪录获得金牌，里约再次卫冕。我们不能改变命运给我们的不幸，但是我们可以改变对生活的态度，积极点，乐观点，其实生活的路可以更宽广。,张丽 女子200米自由泳50米自由泳和男女4x50米自由泳3枚金牌,邰丽华 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给我三天的听力,学了这篇课文后，你有什么感想？（写出你的读后感，100字左右）,小练笔,老师寄语 人生难免有挫折，愿你们能坚 强面对，活出自己的风采！,欣赏歌曲怒放的生命,曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的奢望。我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。 曾