2021年精选少先队工作计划锦集九篇

1、精选少先队工作计划锦集九篇 精选少先队工作计划锦集九篇 时间流逝得如此之快，我们又有了新的工作，是时候开始制定了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是为大家收集的少先队工作计划9篇，希望对大家有所帮助。 深入贯彻落实中共中央 _关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，进一步提高思想认识，增强使命感和责任感，加大德育力度，强化工作措施，促进学生德智体美全面发展。以市常规管理规范化和示范化学校评比为契机，狠抓行为习惯养成教育，以常规教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，整体规划学校德育工作体系，积极探索学校德育工作相互衔接的途径和方法。科学确定德育目标和德育内容

2、，建立和完善德育工作评价体系。 1、加强常规教育，培养学生文明行为习惯，成为常规管理规范化、示范化学校。 2、建设班队文化，营造健康向上的学校文化氛围。 3、加强对正副班主任队伍的培训，尤其关注新教师的成长，更新德育观念，巩固全员育人思想，建设有崇高师德的队伍。 4、进一步加强学生的道德体验教育，德育活动求新求实，贴近生活，做出实效。坚持在活动中育人。 5、加强德育课题研究工作，深化教育改革，推进班队课程建设。 6、着力培养学生良好的心理素质，根据不同学段学生的心理特点有的放矢地开展心理健康教育活动。 加强学生道德教育，从规范行为习惯入手，以“养成道德好习惯”为重点，教育学生从小事做起，从学习

3、生活中的点点滴滴做起，明白为人做事的基本道理，学会处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系；从小增强爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国的情感，弘扬和培育学生的民族精神。 1、抓实道德养成教育。坚持把养成教育作为德育工作的重点，根据学校实际，严格学生一日常规管理制度，以学生一日常规为抓手，在全体学生中积极倡导我为导小添光彩。抓好日常规范检查评比，抓好小学常行为规范学习与宣传，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过晨会、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。 2、落实“学生文明号”评比。以创建“学生文明号”为契机，不断完善“学生文明号”考核管理细则，落实学校常规检查内容，一方面强化学生到校、

4、路队等显 _的管理，细化“学生文明号考核方案”，改革检查评分制度；一方面加强校警队、值日教师的工作管理，明确工作职责与要求，加强校警队员的值日培训，每周召开一次校警队员工作例会，增强全体学生主人翁意识与责任意识，规范检查行为，学期末结合“学生文明号”检查评比要求，评比学校常规管理先进班级及学校“常规管理先进班主任”。 3、完善班队常规管理。进一步明确班主任及副班主任的工作职责，每月对“三簿一册”及“班级日记”等记录进行检查，以此进一步规范班主任的班级常规管理工作，同时，加强对班级晨会、队会的检查，采取队干部定期检查与学校领导巡视相结合的方法，坚持每月一检查，每月一小结，并及时在校园网上反馈检查

5、信息，提高班队常规管理的效果。 1、阵地建设是队员在班队中实施自主管理、自由发展的主阵地。 本学期，我校将以“班级文化建设”为重点，结合德育课题“审美化班队活动和学生道德人格生成研究”创设具有人文美的班级文化氛围，做到“班班皆文化，班班有特色”，努力创设班级积极向上的集体氛围，增强班集体的凝聚力，并以此引导学生奋发向上并培养出学生高度的集体责任感和荣誉感。大力开展班队常规阵地的创新活动，让每一个阵地都成为学生自我教育、展示自我、体验成功的舞台，让教室的每一面墙壁都是育人的镜子，在抓好“少先队角、黑板报、小鬼当家、”等常规阵地的同时，开辟富有特色的教育板块，充分发挥环境育人的功能，浓厚班级文化氛

6、围，建设良好班风和学风。 2、常规阵地建设要创新。 抓好学校“苗苗电视台”建设，一方面加强小主持人培养工作，一方面加强电视台小记者团的组建工作，小记者队伍的建设和播音员的培训落实到人，实行责任负责制。建成学校电视台工作人员的梯队培养档案，在全校园广泛选拔优秀队员，让更多的队员走进这一阵地。针对校园中的焦点、热点问题进行讨论，进一步发挥“苗苗电视台”的育人效果。 3、深化网络阵地建设。 在学校信息化特色的基础上，本学期，德育处将配合电教处，重新规划“德育天地”这一队工作网络阵地的模块，增加栏目，建成富有我校特色的德育工作专题模块，加强对学生的思想与文化教育，加强辅导员队伍的网络培训工作。迎接本学

7、期市局对学校德育网站的评比。 活动是少先队工作的生命，我们要以“自能体验活动”为核心，大力开展活动研究，通过形式多样、内容丰富的班队活动、心理教育活动、综合实践活动，更好地培养学生自主管理、自我教育、自主研究的能力，让学生在活动中体验，在活动中成长。深化主题活动。一方面，结合学校工作要求，确定每月教育活动的主题，一方面，结合重大节日、纪念日及重大事件，不断生成新的教育主题，以深化主题活动的教育效果。同时，每月确定一个年级组，要求全体辅导员结合活动主题与班级学生实际，撰写一篇活动方案，加强审美化主题活动的研究，各年级组在集体研究的基础上，推荐一名老师开展一次全校性的主题活动的观摩与研讨活动。 1

8、、抓好辅导员队伍的培训工作，结合学校教科研一体化研究制度，以年级组为单位，每月组织一次辅导员工作论坛，加强教育案例的收集与反思工作，提高辅导员队伍的素质。开展德育教育沙龙活动，每位辅导员能结合学校德育研究主题，结合自身的教育实际，学会反思，自我提高。抓队干部的培训工作，各辅导员要坚持每两周召开一次班队委干部例会，同时，大队部要结合学校中队活动的研究等活动，有针对性地加强对大队、中队干部的培训与指导工作，努力落实队干部参与班级、学校管理的实践活动。 2、加强青年班主任的培养工作，开展“结对子”、“传帮带”活动。开展班主任理论学习活动，请校内、校外的优秀班主任上课，请有经验的专家作专题讲座等，通过

9、多种途径力争提高班主任的理论水平和管理水平。 3、完善正副班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。 1、加强心理品质教育。重视心理健康教育的研究，培养学生良好的心理素质。在本土化心理健康教育研究课题结题的基础上，加大心育教师培训力度。将心育渗透到日常的教学工作中。一是多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生观察记录，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康

10、教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。同时建好心理咨询室“心语信箱”，定期开展心理辅导工作，选好每年级的心理辅导员，学习心理辅导的一般方法，每两周开设一次“心理辅导课”做好学生的心理辅导工作，促进学生的健康成长。 3、整合德育工作力量。积极开展家访活动，对80%以上的学生进行家访联系，将情况及时记录在班队手册上，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。 4、关注特殊群体，密切关注他们的言行，对已经有问题的学生，要求班主任建立“问题学生”档案，与乃至社区有关职能部门密切联系，构筑帮育“问题学生”的绿色屏障。对高年级学生存在的敏感问题如早恋、上网、出走、

11、厌学等，对这些问题的处理要讲究教育的艺术、策略。要具体问题具体分 5、夯实法制教育工程，以活动为载体，丰富法制教育内容，将法制教育纳入学校工作、教师考评中，实行一票否决制。广泛开展学法、懂法、守法系列活动，真正做到法制教育进校园，进课堂；法律意识入脑入心。 6、关注特困生，对班级特困生的学情和品德发展进进行动态关注，多给予关爱，经常家访，建立完备的特困生档案。 九月份： 1、开学典礼。 2、学校制订德育少先队工作计划，班级制订班队工作计划。 3、开展“好习惯伴我行“系列教育活动，做好宣传发动工作。结合中小学生日常行为规范读本的学习，以学生文明号一日检查细则为依据，对各班常规进行第一轮督察评比，

12、充分准备迎接市局“常规管理规范化和示范化”评比。 4、理校园环境，班级文化氛围布置检查 5、庆祝教师节，尊师教育。 6、班主任培训活动，镇辅导员会议。 7、德育网页的更新、完善，迎接市局学校德育网站评比。 十月份： 1、纪念抗日战争胜利六十周年系列活动。（“放飞希望的和平鸽“征文、图片展、主题班会等） 2、继续学习日常行为规范，对各班常规管理进行第二轮督察评比。 3、各校大队部以建队节为契机，组织一次“检阅仪式”，同时做好一年级全童入队、幼儿园大班入团工作。 4、尊老爱老教育。（九九重阳节） 5、“好习惯伴我行”养成教育系列活动组织实施。 十一月份 1、1-6年级家长学校活动。 2、法制教育系

13、列活动。 3、镇德育课题研讨。 4、召开市一校一品交流展示现场会 十二月份 1、一年级开展常规达标活动 2、中心校以年级单位，村小以校为单位，联系并参观基地 3、镇心理健康教育研讨,展示活动。 4、礼仪教育的深化检查。 5、开展劳动实践活动。 一月份 1、庆元旦。 2、期末班队、交流、评比 3、落实活动事宜，组织社区活动 4、学期班主任总考核(个人、集体评优) 5、班队各种资料上交。 6、评选心理健康教育优秀教案、个案。 7、休业式。 20xx年暑假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假，少先队暑期工作计划。今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自

14、身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。 读书活动： “常州新华书店杯我的读书故事”中小学生暑期读书活动 （1）主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习 _以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。 （2）体裁：除外的任何文体。 （3）要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。 （4）参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。 （5）投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收，电子稿发Email：vczyw 。 （6）征文时间：20xx年8月25日（五年级各班2篇） 常州市

15、红领巾读书征文活动 常州市教育局承办，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8号 常州市图书馆收，并在信封左上角注明“红读征文”字样。（四年级各班2篇） 2、假日小队活动 “寻访常州历史 感受古城文明”常州市学生暑期社会实践活动 常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴，工作计划少先队暑期工作计划。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建*的城市与校园，决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动。 一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明 （一）走访民居名巷，追溯老街（古镇）历史 四（1） （二）品名典小吃，寻龙城特色饮食文化

16、四（2） （三）寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计 四（3） （四）走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情 四（4） （五）品味千年文化，重温历史瞬间 五（1） （六）采撷学术奇葩，再放璀璨异彩 （七）讲名人轶事，学大家风范 五（3）、五（4） （八）认识方言流变，感受吴语魅力 五（2） 1. 9月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动，以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。 2.在学校充分交流展示的基础上，各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科， _：8890546。选送作品的题材

17、广泛、形式要多样、有代表性。 （四、五年级各班围绕一个内容，以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与，注重活动方案的策划、资料的积累、成果的展示交流，更要保证活动的安全性） 3、绘画比赛 高露达杯 “生命之水”绘画比赛 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他

18、们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。 本班有学生38人。六年级的学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。 1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。 2、充分利用“文明班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，

19、鼓励学生不断上进。 3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。 4、利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。 5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、学习奖、勤劳奖、进步奖，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。 九月份： 1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。 2、做好学期前的家访工作。 3、出好第一期黑板报。 4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责

20、，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、抓好课前两分钟预备工作。 6、结合9月10日教师节，进行尊师重教的教育。 十月份： 1、开展“科技节”的评比活动。 2、出好第二期黑板报。 3、开展“文明交通出行”的社会实践活动。 4、启动“表扬卡”激励制度，评比“文明学生”。 5、针对学校倡导的“厕所文化”，激励学生踊跃报名参与，创新文化内容。 十一月份： 1、开展心理健康教育系列活动。 2、出好第三期黑板报。 3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。 5、参加丰台区第16届科技节活动。 十二月份： 1、开展安全疏散演练活动。 2、出好第四期黑板报。 3、家长学校活动系列活动。 4、开展庆六一

21、手抄报比赛活动。 5、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。 一月份： 1、做好学期结束工作。 2、做好学生综合素质评价工作。 3、合理安排假期生活。 本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作计划 : 一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设。 成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。 二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求

22、知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。 三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。 四、个月活动安排：九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。 期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教

23、育。 以上是我大队本学期的工作计划。 本学期我以学校、系工作计划为指导。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。 （一）加强班级常规管理： 1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。 2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。 3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的

24、爱国主义责任感。 4、继续开展以“大学生文明修身 _”活动，并加强“大学生安全”教育，以学生发展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。 5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹。 6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。 7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行爱校教育。 （二）继续加强行为规范教育 以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体

25、。进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。 1、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，学风。 2、加强基础道德教育 基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持队会、晨会，并认真作好记录，提高自我评价的.自觉性和能力。 （1）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。 （2）培养良好的卫生习惯，

26、营造优美、整洁的校园环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物；定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。 （3）加强早操检查，增强学生体质，并确保出操质量和效果。 （4）加强太极拳的练习，展示大学生综合素质，为XX杂技节开幕献礼。 上述措施只是对我在本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。 少先队中队工作计划xxxx学年第二学期中队工作重点，要以爱国主义教育为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育。纪律

27、法制教育，中华民族传统美德教育；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。 1、以班内宣传栏、板报、班级选、班级文化等为主阵地，认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观念。 2、还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活动，使学生从小养成良好的道德规范。“新世纪我能行”体验教育是实践

28、教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 3、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。本学期，要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。 4、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地

29、的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。 5、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加实践活动的能力，增加学生接触社会的机会。 6、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。 7、中队继续开展好班队会活动。 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。 在新学年里，我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的

30、正确领导下，遵照上级工作要点和工作精神，以继承和发扬少先队的光荣传统。以“面向全体、全面发展、突出个性、培养能力”为主导思想，紧密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深入开展各项 _活动，同时加强学生平时的文明礼貌、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，进一步对少先队工作进行丰富和完善，从而进一步推动少先队工作，使之迈上一个新的台阶。 1、在上一学期的基础上，进一步加强和细化日常行为规范的各项管理考核制度，加强对行为规范值日生的管理和要求。 2、建立并完善“红领巾十日礼仪之星”活动，进一步促进和加强学生文明礼貌教育和行为规范训练，规范少先队礼仪要求，培养学生良好的行为习惯。 3、加强各中队

31、队活动的规范化管理，加强中队组织建设。 4、进行鼓号队新队员的选拔和训练工作。 5、做好教师节、国庆节、建队日等活动的筹备和组织工作。 6、对少先队工作的各项资料图片进行归类，建立较为完善的文档。 九月份： 1、做好开学的第一次讲话、第一次升旗、第一次队会、第一次板报活动，对学生进行常规教育,行为规范教育。 2、红领巾信息台、红领巾交通岗、红领巾气象站等活动开始正常开展。行为规范值日生和值周生进行人员补充并开始上岗执勤。 3、大队部对大队委进行改选，各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划，并调整中队组织。 4、庆祝第二十二个教师节活动。 5、“明辨荣辱，立志成才”征文活动。 6、对学生进行安

32、全教育。 本月黑板报主题：新学期展望、教师节 十月份： 1、开展“国庆、建队日”庆祝活动。 2、对大队、中队干部进行培训。 3、建队节，召开新生入队暨新一届大中队干部就职仪式；聘请中队辅导员和校外辅导员；各中队开展“为红领巾增光添彩”主题活动，学习中国少年先锋队章程、少先队队员手册，争做合格的少先队员。 4、 进行少先队工作材料的分类工作。 5、结合弘扬 _精神，举行中队会观摩活动。 本月黑板报主题：国庆节 建队日 十一月份： 1、举办趣味运动会。 2、组织学生参观德育基地活动。 3、通过校广播站和电视台对学生开展安全和心理健康教育。 本月黑板报主题：健康成长 十二月份： 1、 庆祝元旦，各中

33、队开展迎新年活动。 2、 举办迎新春手抄报比赛。 3、 结合节日、寒假，开展法制安全队会。 4、 做好资料收集工作和各项总结，特别是资料的归档工作。 5、 大中队工作期末总结评比，评选先进班集体。 6、 制订寒假、少先队活动计划。 本月黑板报主题：迎新年 本学期我校少队工作将以各项主题活动为载体，让学生从活动中得到体验，继续对学生进行思想道德教育、爱国主义教育、行为规范养成教育。相信在全校辅导员老师的努力下，学校的少先队工作将会取得更大的成绩。 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经

34、验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。 （一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。 组织各中队继续组织学生学习中小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成

35、长”为主题，以“三管六不”即：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别四带”即：“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会为重点。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 2、抓好常规教育,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实

36、,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育,形成健全人格. 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。 （二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节

37、日和纪念日，开展 _活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列 _活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。 加强队章教育，在一年级队前教育中，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报手抄报等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律

38、意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“安全伴我行”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，学生的课间活动,杜绝不安全隐患。通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安 全防范意识和自护自救能力。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育

39、、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中共中央 _关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为主题开展活动；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上

40、、文明礼貌的校园文化环境。 4、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。 （三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 2、发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动，是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容

41、开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。 3、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小 _实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻

42、炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 九月:浓浓尊师意 1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2. .对学生进行安全教育、常规教育。 3.出好第一期黑板报。 5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 6. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。 8. 组织学生学习守则、规范，加强学生思想道德建设。 9. 开展文明礼仪养成教育。 十月:深深爱国情 5.队干竞选。 6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 7.举行新生入队仪式。 十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.开展“感恩”系列活动 4.第三期黑板报 十二月:切切遵

43、法情 1.加强心理健康教育 2.对学生进行法制教育。 一月:欢天喜地迎新年 4.各中队总结本学期工作 5.评优工作。 6.布置寒假生活 九月份：1.选拔培训新一轮鼓号队队员;加强鼓号队常规管理和训练。 2.大队委改选。 3.庆祝教师节，各中队开展“薪火相传，大爱绵延，师恩难忘”主题活动。 (1)送一句祝福老师的话语。 (2)征集作文人生路上的领路人感谢您，老师。 4.做好“文明班级”评比工作。 十月份： 1.庆祝建队日活动。 2.各班出好第二期学习园地“祖国在我心中”。 十一月份： 3.各班出好第三期学习园地，主题是“文明礼仪伴我行”。 1.期末班级工作检查。 2.做好各项评比工作。 3.布置

44、寒假活动计划。 4.写好少先队工作总结。 九月份 1、常规教育。 2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。 3、布置教室，美化班级，班级布置检查。 4、成立新一届大队委、举行”红领巾在我心中“征文 5、“红领巾监督岗”值勤。 6、“我为敬爱的老师亲手制作一张”活动。 7、各中队组织队员办好庆祝国庆节专刊的板报。 8、开展庆国庆系列活动。 十月份 1、各中队组织国庆节 _活动。 2、大队委员培训。 3、大队部组织部分少先队员“走出校园、亲近社区”社会实践活动。 十一月份 1、少先队配合学校搞好学生“广播操比赛”和“校秋季田径运动会。 2、各中队以“倾听心声、关注成长、满

45、足需求”为主线，开展校园体验活动和家庭体验活动，以促进平等和谐的师生关系和家长与孩子的相互理解。 3、四、六年级主题队会观摩。 4、安全教育周，请交警队组织举行一次交通安全知识讲座。 十二月份 1、各中队在队员中开展“诚信在我心、规范伴我行”为主题的教育活动。 2、在四至六年级的队员中进行“迎新年手抄报大赛”活动；在一至三年级的队员中进行“迎新年贺卡制作大赛”活动。 4、各中队组织队员开展形式多样的“庆元旦”文艺活动。 一月份 1、期末各中队工作总结。 2、做好各项评优评先工作，评选遵纪文明班。 3、做好学期资料积累、归档工作。 4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。 5、写好少先队工作总结

46、 九月份：传统美德教育月 本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日；9日，毛爷爷逝世纪念日；10日，教师节教师节的来历；14日，世界清洁地球日；15日，全民国防教育日；16日，国际保护臭氧层日；18日，“九.一八”事变纪念日；20日，全国爱牙日、公民道德宣传日；22日，中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动；28日，孔子诞辰。 第一周 1举行新学期升旗仪式和开学典礼。 2召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。 3红领巾纠察员开始正常工作。 4各类暑期征文评选、上送。 5、成立学校国旗队。 第二周 1“庆祝教师节”尊师系列活动。（教师节的来历

47、，尊师活动-制作心意卡送老师） 2中队辅导员例会。 3.做好特色班级文化布置。 4.各中队开展“做一个有道德的人”主题活动。 第三周 1.开展 9.18事变纪念日相关活动。 2. 开展“认星争优，做美德少年”活动。 3.个班制定书香校园活动方案。 第四周 1. 继续开展“书香文化进校园”活动。 2中队辅导员例会。 第五周 1. 安全教育。 2中队辅导员例会。 3.准备少代会有关事宜。 4传统节日中秋节。（中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动） 5.布置国庆节手抄报评选活动。 十月份：爱国教育月 本月重要纪念日：1日，国庆节；4日，世界动物日；9日，世界邮政日；10日，世界精神卫生日；13日，中国少年先锋队建队日；16日，世界粮食日；16日，重阳节 重阳节的来历、故事 ；重阳节习俗 重阳节的民俗