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文档简介
1、课题: Unti5 Do you have a soccer ball ? 备课人: 课型:新授、展示、 授课时间: 学科主任签字:学习目标:1、能够听、说本单元的单词。2、能够结合听到的单词,准确写出本单元单词的汉语意思。教学过程:Step I Listening.1、教师播放录音,请同学们认真听两遍,将自己能够会读得单词,将单词的发音弄准确。2、用红色笔将自己不能读得单词画出来。Step II Learning 1、提出自己在单词发音方面存在的问题,再次听录音,听的重点放在自己存在读音问题的单词上。2、教师进一步纠正发音。Step III Reading 1、请同学们大声的朗读本单元的单词
2、,再遇到问题,可以请小组同学和老师帮忙。(朗读要求:读书姿势正确,声音洪亮)2、请同学们利用5分钟的时间,将单词的音、形、意结合学习,尤其要注意单词的汉语意思。3、全班齐读。Step IV Practice ( 课堂及时练整理出本单元的单词)球类名词: 形容词: Step V Test 将听到的单词的汉语意思写在下面的横线上 根据汉语意思完成下列句子a 汤姆没有排球Tom doesnt _ a _.b 你们学校有足球俱乐部吗?Does your school have a _ _ ?c 这首歌听起来不错The song _ good.d 让我们做运动吧_ play _e 这个电子游戏很无聊The computer game is _
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