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文档简介
1、Unit6授 课内 容Unti6 Revision上课时间 月 日 第_节教具multimedia课型Review教学目标知识与技能1) 能掌握以下单词:friendly, shy, save, symbol, flag, forget, place, water, danger, cut, down, cut down, tree, kill, ivory, over 2) 能掌握以下句型: What animal do you like? I like elephants. The elephants is one of Thailands symbols. Lets save the E
2、lephants.过程与方法自主学习 合作探究情感态度与价值观动物和人类都生活在同一地球上, 动物是我们的朋友。 我们人类应该与动物和谐相处, 共同生存。我们应当学会关爱动物,保护动物。重 点难 点通过阅读短文来了解世界各地一些其他动物的情况,让学生们眼界更宽阔。教学内容与过程教法学法设计组织教学:导 入:新 授:小 结:练 习:板 书:Greetings Step I Revision 1. read a newspaper _ 2. talk on the phone _ 3. listen to a CD _ 4. use the computer _ 5. make soup _ 6.
3、 洗碗_ Step1 Brainstorming Speak out the names of animals as quickly as you can.Step2 Presentation(1) Learn the new words and phrases using some pictures.(2) Present key sentences with these pictures.What are you doing? Im watching TV.Step2 Presentation Present key sentences in this period.Do you want to go to the movies? This is Jenny.Not much. Do you want to join me for dinner?We can eat out. Come at half past six. Summarize the language pointsPractice the present tenseIm reading a newspaper. Im talking on the phone.Im using the computer. Im making soup.Im washing the dishes
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