做灯笼课件7.ppt

1、,我 会 猜,（良）,（咱）,（灯）,1、“很”字去双人，一点头上添。 2、“口”长在自己身上。 3、丁丁点火。,小学语文S版上册,28 做 灯 笼,合作,我 会 读,咱俩,画画儿,得奖,烦恼,赞扬,发愁,快乐,使劲,我 会 读,使劲,发愁,快乐,比一比,这篇课文讲的是（ ）和（ ）一起（ ）做灯笼的事。,李良,王京,合作,合作读课文1-3自然段。,1、读准字音,读通顺句子。 2、没有添字、漏字现象。,合作学习,读：,听：,表扬,表扬,自由读第4自然段,漂,漂 亮 亮,同学们都行动起来，想把教室布置得漂亮。,同学们都行动起来，想把教室布置得漂漂亮亮的。,我们高高兴兴上学去，认认真真 上好课，平

2、平安安回家来。,比一比：,读一读：,自由读第4自然段,漂,漂 亮 亮,原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼， 正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。,王京想画一幅画儿，把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢？,李良的烦恼,王京的烦恼,自由读第4自然段,漂,漂 亮 亮,填一填,李良（ ）对王京说,：“咱俩合作吧！你在,我扎的灯笼上画画儿，好不好？”,王京听了很高兴，使劲点了点,头，说：“,”,高兴地,王京在李良做的灯罩上，画了花草，画,齐读5、6自然段,了树木，画了可爱的小金鱼 还写下一句,话：“合作真快乐！”,同学们看了，使劲鼓起掌来。,省略号,李良,王京,合作真快乐,一个

3、篱笆三个桩，一个好汉三个帮 。,众人一条心，黄土变成金。,比本领和砸鱼,推荐阅读,比本领 森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。它们两个都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩（li）。河对岸有棵果树，树上结(ji)满了果子。你们谁先摘(zhi)到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“上树摘果子，我最有本领，我一定能先摘到果子。” 比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。它一口气跑到果树下，得意洋洋地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，它跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂(chu)头丧(sng)气地回来了。这时，金丝猴被河水挡(dn

4、g)住了去路，过不了河，正急得团团转呢。 大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。” 它俩一下子明白了。梅花鹿驮(tu)起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘了好多果子，他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问；“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。 读一读，画一画： 用“ ”划出描写梅花鹿长处的句子，用“ ”划出描写金丝猴长处的句子。,砸（z）鱼 好冷的天啊，太阳都冻得发灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们砸鱼的好季节。 我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷(rng)着：“砸鱼去呀！”不一会儿，七八个小伙伴聚(j)拢(lng)来了。有的提

5、着马灯，有的带着手电筒，有的背着鱼篓(lu)。水生扛(kng)着木榔(lng)头跑在前头。 小河早结了冰。冰层下面，隐(yn)隐约(yu)约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面，画上圆圈，作好标记。天一暗，我们就打开手电筒，点亮小马灯。灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光，穿过水草，吐着气泡，朝(cho)着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼群也停下了。水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸，抡（ln）起木榔头，往下猛(mng)一砸， “扑通！”冰面上砸出了一个大窟(k)窿(long)，只见一股(g)水柱(zh)喷(pn)出来。那些鱼儿呀，活蹦(bng)乱跳地顺着水柱到冰面上来了，有趣极了！大家不顾手冻得通红，急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。 快快回家，让妈妈给咱们做