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文档简介

1、第十二课 不解之谜秦始皇兵马俑,秦始皇兵马俑的出土，震惊世界，是我国考古史上最为壮观的考古发现之一。秦兵马俑阵势威武豪华，造型栩栩如生，冶炼技术高超精湛，为现代人所难以想象。1978年，法国前总统希拉克参观后赞言：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑，不算到中国。” 学习本课，感悟第八大奇迹的伟大。,学习提示,1.自主阅读。通过查阅词典、小组讨论等方式，学习字词，理解课文。 2.认真阅读课文，了解中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。,课前准备,课文层次,第12自然段： 简单介绍了秦始皇、秦始皇陵及兵马俑。重点介绍了兵马俑的发现及发掘

2、。 第39自然段： 讲述了兵马俑二号坑为人们留下的一个个不解之谜。,内容总结,秦始皇为他建造的陵墓非常豪华兵马俑就在陵东一千五百米处一个偶然的机会，兵马俑被发现了经过考古专家的努力，发掘了三个坑二号坑里有许多不解之谜想解开这些疑惑，需要几代人的努力。,、兵马俑在秦始皇陵的什么位置？ 、秦俑坑上的木头是从哪里来的？ 、宝剑之谜是什么？,课堂抢答,句型学习（就来说，）,就拿“镀”这一工艺来说， “就来说，”，介词结构，引进所要说明的对象或范围，常跟后面的“说”“看”“而论”等相呼应。 如： （1）就今天下午发生的这件事来说，你也有不对的地方。 （2）就这篇文章来说，还是有一定难度的。,句型学习（难

3、怪）,难怪有人怀疑，它是外星人留下来的。 “难怪”，怪不得。 如： （1）难怪她今天这么高兴，原来她考上了重点高中。 （2）老师今天生病了，难怪今天没来上课。,句型学习（对于）,对于兵马俑这样伟大的奇迹，中国史书上竟然从来没有记载。 “对于”，介词，引进对象获事物关系者。 如 （1）对于这个问题，大家的意见是一致的。 （2）对于这个问题，我找到了一个解决办法。,句型学习（至于，则）,至于说到秦始皇的陵墓，则是一个更大的谜。 “至于，则” ，连词，表示另提一件事。 如： （1）至于我的意见，对你来说，则是无关紧要的。 （2）至于怎么完成这项工作，则是今天要讨论的事。,1.对于秦始皇兵马俑，你有些什么感悟，分享一下。 2.谈谈你所了解的中国

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