语文人教版五年级下册自己的花是让别人看的

1、,五年级（2）班 蒲金霞,德 国 风 光,德国的国花矢车菊 象征着幸福 ，它以美丽的花形和顽强的生命力博得德国人的喜爱，所以被奉为国花。,拥有八千万的民族，他们性格开朗、风趣，做事实在、勤奋。,山中的新天鹅堡,这是德国的象征，这是关于天鹅骑士的传说，这座白色的建筑经常云雾笼罩，充满了童话世界，白色的城堡耸立在高高的山上，四周环绕着山和湖泊，所以一年四季风景各异。,德国的慕尼黑,是德国第二大金融中心，是德国主要经济、文化、科技、交通中心之一。同时保留着古朴风情，因此被人们称为“百万人的村庄”。,德国的莱茵河,是德国最长的河流，莱茵河流经德国总长度为865公里，流域面积占德国总面积的40%，是德国

2、的摇篮。,科隆大教堂,这是一座天主教堂，是科隆市的地标建筑物，也是欧洲北部最大的教堂。,蓝色多瑙河,是欧洲第二长河，它发源于德国西南部，最终注入黑海，它流经10个国家，是世界上干流流经国家最多的河流。,这是德国的一所城市哥廷根,这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。,哥廷根大学,季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年，当他35年后再次踏上故地时感慨万千。,自己的花是让别人看的,回顾,脊梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味,自由朗读课文，要求： 1.作者先后几次踏上了德国？ 2.想一想

3、，德国给作者留下了怎样的深刻印象？,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,合作学习一,朗读课文，想一想作者在德国看到了 一种怎样奇丽的景色？课文是怎样描写 的？,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，

4、让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,合作学习二,朗读课文，想一想作者为什么 说是奇特的民族？,温馨提示： 找出文中描写民族奇特的句子，说说让你感到奇特的理由。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样， 养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花 朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样， 在屋子里的时候， 自己的花是让别人看的； 走在街上的时候， 自己又看别人的花。 人人为我，我为人人。 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,探 究,在生活中你有没有感受过这种境界？ 在家庭里，_； 在社会中，_。 在班级里，_；,每一家都

5、是这样， 在屋子里的时候， 自己的花是让别人看的； 走在街上的时候， 自己又看别人的花。 人人为我，我为人人。 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,给予 如果你给我一条鱼， 我就让你看到整个海洋世界。 如果你给我一朵花， 我就让你拥有一片花海。 如果你给我一片树叶， 我就让你看到整片森林。 如果你给我一双翅膀， 我给你一方自由飞翔的天空。,如果你给我一滴眼泪， 我就让你得到爱的阳光。 让它温暖你那四季如春的心， 让快乐和幸福永驻。 人人为我， 我为人人。 让我们每个人都绽放成最美的风景， 在自己的心里， 也在别人的心里。,人