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文档简介

河北省三河市第四小学 刘洁,青岛2011课标版小学数学四年级下册第四单元信息窗二 三角形内角和,我有一个钝角，我的内角和一定比你们大,我的直角有90度呢，我的内角和才是最大的,什么是内角和？,三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。,1,2,3,我有一个钝角，我的内角和一定比你们大,我的直角有90度呢，我的内角和才是最大的,操作要求 1.小组分工研究三角形的内角和，要实事求是地记录研究的结果。 2.在组内交流自己研究的方法和结果,请组长填写记录单。比比哪类三角形的内角和大。 3.遇到困难，可以向同学或老师 求助。,动脑筋,你发现了什么,三角形内角和接近于180度,方法拓展,长方形内角和： 904360。 一个直角三角形的内角和就是： 3602180。,180,+180,=360 ,360-180=180 ,方法拓展,三角形的内角和是180。,发现秘密,1,1,1,2,2,2,3,3,3,初级挑战 这里有一条红领巾，它的形状是等腰三角形， 其中235， 请计算出3（ ），1（ ）,180352110,35,110,中级挑战 下面的三角形是个等边三角形，你知道每个角的度数是分别多少吗？,180360,高级挑战 下图是一个梯形，你会用什么办法研究它的 内角和？,同学们

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