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文档简介

走一步,再走一步,莫顿.亨特,七年级语文上册,给下列字注音 训诫 凸 峭 蓬 灌 嶙峋 缘 晕 迂 嘲 啜 纳罕 茫 翼 屡 悬 抵,训 驯,蓬 篷,峭 俏,眩 炫,翼 冀,迂 遇,崖 涯,缀 啜 掇,给下列形似字注音,组词,给下列多音字注音,组词,闷,颤,晕,弹,解释下列词语,1.训诫 2.嶙峋 3.迂回 4.眩 5.啜泣 6.纳罕 7.小心翼翼,复述前准备: 1.故事发生在美国哪个城市? 2.故事发生在什么时间? 3.爬上悬崖的一共几个孩子?有名字的有哪几个? 4.那座悬崖有多高?岩石架有多高?,讨 论,1.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词， 这几个动词突出了“我”的什么心理？,3.课文什么地方写“我”再走一步？“走一步”和“再走一步”在写法上 有什么不同？,2.父亲指点“我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？,4.父亲是怎么知道“我”陷入困境的？课文中几次写到杰利？是详写 还是略写？能否略去不写杰利？为什么？,5.“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？,6.爬悬崖这件事给了“我”什么启示？（“我”永远忘不了的经验指 的是什么?）,爬悬崖,毫无信心,萌发信心,信心大增,走 一 步,再走一步,（详）,（略）,（记事）,启示：,（说理）,1.面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。,2.千里之行，始

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