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文档简介

1、口算（12月13日）,70 50 = 12 100 = 56 20 = 720 60 = 0 399 = 630 89 92 30 1000 20 = 43-18 =,世界上有一样东西，它是最快而又最慢、最长而又最短、最珍贵而又最被人忽略.当它快到极限时.人们才发现它的重要! 请问，这究竟是什么,谜语,时间,合理安排时间,今天我们就来学习：,想一想，说一说,星期六早上李明同学起床后收听新闻8分钟，叠被子3分钟。 如果是你， 该怎么安排？最少需要多少时间?,学习目标：,1、通过简单的沏茶问题，学会选择合理、快捷的方法解决问题,2、认识到解决问题策略的多样性，能寻找最优方案解决问题。,小明，帮妈妈

2、烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,沏茶需要做哪些事？,烧水：8分钟,接水：1分钟,洗水壶：1分钟,沏茶：1分钟,找茶叶：1分钟,怎样才能让李阿姨尽快喝上茶呢？,洗茶杯：2分钟,学习要求： 1、小组讨论：沏茶的工序中先做什么，再做什么，最后做什么，哪些事情可以同时做？ 2、动手操作：根据讨论出的不同方案，写出沏茶的流程图。并计算出至少需要多少时间？并想一想，哪种方案最合理？ 3、小组汇报：,汇报交流一,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1分钟,1分钟,8分钟,1分钟,1分钟,2分钟,1+1+8+1+2+1=14分钟,汇报交流二,同时,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1分钟,1分钟,8分

3、钟,1分钟,1+1+8+1=11(分钟),类比题,用洗衣机洗衣服（20分钟）,用洗衣机洗衣服（20分钟）、扫地（10分钟）、整理书桌（10分钟）、晾衣服（5分钟）。 请你帮小明想一想怎样合理安排呢？,同时：,扫地（10分钟）,整理书桌（10分钟）,凉衣服（5分钟）,20+5=25分钟,同学们，小明真能干，要合理安排时间，应考虑些什么？,1、考虑需要做哪些具体工作。 2、要考虑先做什么，后做什么。 3、还要考虑哪些事情可以同时进行,假如你是小红应该如何合理安排以上事情？,找杯子倒开水,等开水变温,1分钟,找感冒药,量体温,6分钟,6分钟,1分钟,5分钟,1分钟,1+6=7（分钟）,闯关我最棒1,想要尽快吃上午饭，应该怎样安排呢？,洗锅,放米和水,煮 饭,20分钟,烧 青 菜,3分钟,烧 鱼,12分钟,煮 汤,6分钟,1分钟,2分钟,21分钟,1+2+21=24（分钟）,闯关我最棒2,有空可做其它事， 没空只做一件事。,切记：,3、拓展题： 对他们的合理安排，谈谈你的想法？ （1）、为了节省时间，强强在乘车时认真看书。 （2）、为了提高学习质量，红红边吃饭边看少儿英语电视节目。,今天你有什么收获？,学会了,合理安排时间,怎样合理安排时间,1、考虑需要做哪些具体工作,2、要考虑先做什么，后做什么,3、还要考虑哪些事情可以同时合理进行,4、要考虑那种方案最

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