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文档简介
1、第一节 生命的诞生,教学目标,描述生命起源的主要过程 举例说出生命起源的实验证据,教学重点,描述生命起源的过程 举例说出生命起源的证据,教学难点,描述生命起源的过程,地球诞生于46亿年前,地 球上最初有没有生命?最 早的生物是怎样的?,甲烷、氨、水蒸气、氢气、 氮气、 二氧化碳等,现在大气的成分:,氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等,1、火山爆发形成原始大气,反应物,条件,产物,原始大气,甲烷 氨 水 氢 硫化氢 氰化氢,宇宙射线 紫外线 闪电,氨基酸 核苷酸 单糖,(1)场所:,(2)物质:,(3)能量:,原始大气和原始海洋,甲烷、氨、水、氢气、硫化氢、 氰化氢 等等,宇宙射线、紫外线
2、、闪电、火山喷发释放的能量等等,2、原始地球为生命起源提供重要的 条件,原始地球假象图,思考: 1、据原始地球的环境,同学们推测当时的地球有生命存在吗?,2、但是原始地球为生命的诞生提供了重要条件: 场所、物质、能量。,米勒实验装置,原始的海洋,模拟有机小分子 物质随降雨汇入 原始海洋的过程,氢 氨 甲烷,火花放电,1、火花放电的作用是?,2、向装置内输入的气体主要是?,3、米勒提出的问题是?,4、米勒作出的假设是?,5、米勒在实验中搜集到的证据是?,6、米勒得出的结论是?,思考问题,米勒的实验支持了生命起源的 化学进化的哪个阶段?,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质
3、形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。,想一想,化学进化的过程,无机小分子物质,生 成,形 成,组 成,演 变,场所:原始大气,场所:原始海洋,场所:原始海洋,有机小分子物质,有机大分子物质,独立的多分子体系,原始生命,场所:原始海洋,1、下列有关生命的起源的叙述中正确的是( ) A、生命是上帝和神创造出来的 B、生命是从外星球迁移过来的 C、生命是自然而然产生的 D、生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命这一顺序逐渐进行的,D,2、原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别,那时的大气成分主要是( ) A、水蒸气、氨、甲烷等 B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C、氧气、氢气、二氧化碳等 D、水蒸气、氧气、氮气等,A,3、原始生命形成的场所是( ) A、原始大气 B、原始海洋 C、陆地上 D、大气层中,B,4、在原始的地球表面,首
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