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文档简介

1.3.1 有理数的加法（1）,学习目标,1.理解并识记有理数的加法法则； 2.会进行有理数的加法运算.,自学指导,认真看课本(P1618例1结束). 1.利用数轴回答P16-P17三个“思考”和两个“探究”的问题，理解并识记有理数的加法法则； 2.注意P18例1的格式和解题步骤，思考和的符号 怎样确定，和的绝对值怎样计算. 如有疑问，可以小声问同学或举手问老师. 7分钟后，比谁能熟记有理数的加法法则，并能正确运用法则进行加法运算.,检测题,P18：2 要求： 1.仿照例题，过程规范.书写工整. 2.6分钟独立完成.,有理数加法法则:,1.同号两数相加，取相同的符号,2.绝对值不相等的异号两数相加， 取绝对值较大的加数的符号,4.一个数同0相加仍得这个数.,3.互为相反数的两数相加得0.,并把绝对值相加.,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.,口答竞赛,（1）（-10）+（+6）= （2）（+12）+（-4）= （3）（-5）+（-7）= （4）（-6）+（-9）= （5）（-8）+（+8）= （6）（-6.1）+0=,-4,8,-12,-15,0,-6.1,课堂作业,必做题：P24：1 （1）-（7） P19： 3（1）-（3） 选做题

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