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文档简介

1、 初中数学资源网,2.1整式-单项式 初中数学 人教2011课标版, 初中数学资源网,学情分析 本节课是研究整式的开始,知识由数向式转化,由具体到抽象,从特殊到一般,与学生的认知基础和思维能力有一定差距,学习中会有一定困难。为了突出重点,突破难点,教学中要把握以下两点: 1加强直观性:从学生最近的发展区域为切入点,用足够的感知材料,丰富学生的感性认识,帮助学生认识概念。 注重分析:在剖析单项式结构时,借助变式和反例练习,抓住概念易混处和判断易错处,强化认识。, 初中数学资源网,教学目标 1.知识与技能目标:理解单项式及单项

2、式系数、次数的概念。 2.过程与方法目标:会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 3.情感态度与价值观目标:让学生经历概念的形成过程,培养学生自主探索知识和合作交流能力。, 初中数学资源网,教学重点 掌握单项式及单项式的系数、次数的概念,并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。,教学难点 单项式概念的建立。, 初中数学资源网,教学过程 自学指导一 自学内容:课本54页内容。 自学思考题: (1)在含有字母的式子中如果出现乘号,应注意什么? (2)完成课本54页下面的思考。 自学要求:认真看书,时间3分钟。, 初中数学资

3、源网,4x,6a2,a3,自学展示一 快速抢答:, 初中数学资源网,R,5、如图1圆的周长为_.,.,2R,图1,3、设n表示一个数,则它的相反数是_;,4、一辆汽车的速度是v千米/时,行驶t小时所走过的路程为_千米。,-n,vt, 初中数学资源网,自学指导二 自学内容:课本56页内容。 自学思考题: (1)什么叫做单项式? (2)什么叫做单项式的系数和次数? (3)完成例1填空。 自学要求:认真看书,重点地方做记号,时间5分钟。, 初中数学资源网,探究:,观察以下式子:4x,6a2,a3,-n,vt, 2R 你认为它们之

4、间有什么共同特点?, 初中数学资源网,1 、数或字母的积, 叫做单项式.,有关概念:,2、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.,(单独的一个数或一个字母也是单项式.),3、在一个单项式中,所有字母的指数 的和叫做这个单项式的次数。, 初中数学资源网,4,6,1,-1,1,2,在研究单项式的系数问题时,要注意以下几点:,1.当单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写。,2.圆周率是常数。,3.当单项式的系数是带分数时,通常写成假分数。,4.单项式的系数应包括它前面的性质符号。, 初中数学资源网,在研究单项式的次数问题

5、时,要注意以下两点:,1、在一个单项式中,所有字母的指数的和才叫做单项式的次数。,1,2,3,1,2,1,2、单独一个数的次数记为0。, 初中数学资源网,1、单项式 的系数是( ), 次数是( )次. 2、比赛:完成课本56页练习。,2,自学展示二, 初中数学资源网,思考题: 已知 是个系数为2,次数为5的单项式,求a,b的值。, 初中数学资源网,知识小结 (1)圆周率是常数,如2R的系数是2,次数是1;R 的系数是,次数是1. (2)当一个单项式的系数是1或-1时,通常省略不写系数,如abc,-abc等. (3)代数式的系数是带分数时,通常

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