三角形的面积.ppt

1、,三角形的面积,青龙县七道河总校 董银柱,教学目标 1理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算 2培养学生观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力 3培养学生勤于思考，积极探索的学习精神 教学重点 理解三角形面积计算公式，正确计算三角形的面积 教学难点 理解三角形面积公式的推导过程,三角形的面积,三角形的面积,同学们，谁知道下面这些图形都是什么形？,三角形的面积,同学们，谁知道下面这些图形都是什么形？,它们都是三角形。,三角形的面积,那么，我们怎样来计算三角形 的面积呢？请大家仔细观察下面一组图片：,三角形的面积,那么，我们怎样来计算三角形 的面积呢？请大家仔细观察下面一

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4、的面积呢？请大家仔细观察下面一组图片：,三角形的面积,那么，我们怎样来计算三角形 的面积呢？请大家仔细观察下面一组图片：,三角形的面积,现在，谁能说一说它们又拼成了什么图形？,三角形的面积,现在， 谁能说一说它们又拼成了什么图形？,对，是平行四边形。那么，这个平行四边形的面积又该怎样求？,三角形的面积,现在，它们又拼成了什么图形呢？,对，是平行四边形。那么，这个平行四边形的面积又该怎样求？,（平行四边形面积=底高）,底,高,三角形的面积,底,高,那么，三角形的面积又该怎样求？,三角形的面积,底,高,那么，三角形的面积又该怎样求？,三角形的面积,底,高,每个三角形的面积相当于这个平行四边形面积的

5、 ，也就是说 三角形面积 = 平行四边形面积 （ ）,三角形的面积,底,高,一半,2,（平行四边形面积=底高）,（三角形面积=底高 2 ）,如果用a表示三角形的底，用h表示高，用s表示面积， 三角形面积 = 底 高 2 还可以写成,三角形的面积,底,高,S = a h 2,三角形的面积,下面请看例一,例1一种零件有一面是三角形，三角形的底是5.6厘米，高是4厘米这个三角形的面积是多少平方厘米？,三角形的面积,下面请看例一,例1一种零件有一面是三角形，三角形的底是5.6厘米，高是4厘米这个三角形的面积是多少平方厘米？,S = a h 2 =5.6 4 2 =22.4 2 =11.2(平方厘米),答：这个三角形的面积是11.2平方厘米。,三角形的面积,展示台 看谁能用最短的时间算出 下面图形的面积：,13.4厘米