营山中学新进教师能力水平测试语文试卷

1、营山中学教师能力水平的测试语文问题注：1.总分150分，时间150分。2 .客观问题的回答请填写一卷后的回答框，主要问题请在各个问题后直接回答。第一部分(选题的修订30分)一、(十二分。 每个小问题3分)1 .加在下一个词上的字，读音全部正确的组是飒爽s车架kung榛莽zh殏n大厦shb .善邻m河畔bn生息q46句派遣dc .发酵xio混淆xio绥靖jng楔Xi殏手绢君轴心朱土的p正月zhng2 .下列词语中没有错字的一组是：a .风靡一世，可一时雀痉挛安置b .剖腹分别是对局九州c .奇胜一枕黄梁松弛朗赞d锻炼像往常一样顺利3 .以下各句中，加分词使用不当者为：a .在后进生的转变工作中，

2、教育工作者必须以用材料教、用钥匙开锁的方式进行性工作。b .今年是虎年，许多城市的百货商店里有关虎的各种商品令人目眩，虎绒玩具、虎十字绣、虎金饰、虎年台历等成了抢购品。c .在举办冬奥会的世界着名城市温哥华，一对中国父子、一对照片、一篇文章，无论在城市设施中的哪个地方，都会齐声在公众面前展示体贴的细节。d改革开放初期江南河网平原的大小村镇，都激起了老化的新干劲，纷纷开桥填街，希望修筑道路，引诱营巢，但周庄却反其道而行，施加了前所未有的反对和质疑的压力，开辟了江南古镇的保护先河。4 .以下各句中，无语病者为：a .新版列车票面采用的二维码技术是近年来国际上流行的防伪、手机、传达数据的高新技术手段

3、。B.21世纪中国是否有希望，关键在于在继承和发掘中华民族优良传统的同时，广泛学习外国先进的科学文化。c、市政府决定配合实施奥运项目，着重把握地铁建设、危险旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大城市建设进程。d、环境保护部副部长吴晓青在第四届中国城市水务发展国际研讨会上说，中国将加强金融机构对水污染治理项目的信用支持，进一步完善污水处理收费，保障城市用水安全。2、(9分，各小题3分)读下面的文字，完成57题。低碳经济是基于低功耗、低排放和低污染的经济发展模式。 其特征包括：首先是经济性。其中包含两个意思：一是低碳经济必须按照市场经济的原则和机制发展，二是低碳经济的发展不能显着降低人们的生活

4、条件和福利水平。 也就是说，既要反对奢侈和能源浪费型的消费，又要不断提高人民的生活水平。 更一般地说，发展低碳经济也不是转向农耕社会。其次是技术性的，即随着技术的进步，在提高能源效率的同时，二氧化碳等温室效应气体的排放强度也会降低。 前者要求在消耗相同能源的条件下人们享受的能源服务(例如照明、家电产品的消耗等)不降低，后者要求在排出同等温室气体时，人们的生活条件和福利水平不降低，这两种“不降低”是节能技术最后是目标性。 发展低碳经济的目标是使大气中温室气体的浓度保持在比较稳定的水平，使全球变暖不影响人类的生存和发展(海平面上升对小岛国家的淹没等)，实现人与自然的和谐发展。低碳经济概念的形成和提

5、出背景大致有以下三个方面。其一，应对气候变化是低碳经济提出的最直接和最根本的原因。 20世纪后半期以来，随着世界经济增长速度的加快和全球人口规模的扩大，化石能源的大量开发和使用带来了严重的环境问题，包括烟雾、光化学烟雾、酸雨危害以及大气中二氧化碳浓度上升引起的全球变暖，对人类的生存和发展条件提出了严峻的挑战，降低碳排放强度保护了我们共同的地球其二，发达国家已经过了以使用高碳能源为主要动力的发展阶段，可以维持现在的福利水平，不依赖高碳能源，特别是煤炭的生产和消费。 从工业化进程来看，英国、美国等国家在20世纪完成了工业化和城市化的历史任务，或经历了大量消耗煤炭、石油等化石能源的发展阶段。 这些国

6、家处于后工业化阶段，生产的目的主要是满足人们的生活需要，除了轿车耗油外，饮食和住宅等也可以不依赖高碳能源的生产和消费。 一般来说，发达国家工业化时的经济是以高能源消费、高碳排放为主要特征的“高碳经济”，世界上没有依靠低碳能源实现工业化的国家。 包括中国在内的发展中国家，摆脱贫困，提高人民生活水平仍然是历史任务，是首要任务。 因此，发展低碳经济是发展中国家的一大挑战。其三，煤炭、石油等能源资源枯竭是发展低碳经济的内在要求。 从世界能源储量来看，化石能源在当前的技术经济水平和开采强度下，煤炭只能用200多年，石油只能用40多年。 尽管如此，也可以看出人类使用化石能源的经济成本越来越高，技术要求也越

7、来越强。 因此，发达国家之所以把应对气候变化的重点放在节能、可再生能源、电动汽车等领域的技术开发上，是为了考虑能源资源的可持续利用。 研究开发第三代核电技术、节能技术、太阳能风力等可再生能源，利用氢能技术、电动汽车等进行开发，已成为扩大发达国家投入的领域。在这种背景下，低碳经济诞生，可以带来能源、经济和发展观价值观的全球变革，探索人类生态文明的新途径。5 .在以下描述中，不属于低碳经济概念形成和背景提出的一个a .化石能源的大量开发和使用带来了严重的环境问题，提出了人类的生存和发展条件提出了严峻的挑战。b .处于后工业化阶段的国家可以维持高福利水平，不依赖高碳能源的生产和消费。c .发展低碳经

8、济对包括中国在内的广泛发展中国家是一大挑战。d .煤、石油等能源资源枯竭，煤只能使用200多年，石油只能使用40多年。6 .以下记述中符合文章内容的一项是：a .地球气温上升海面上升，淹没沿海许多国家，使人类生存严重的威胁。b .实现城市化、工业化、加快世界经济增长速度、扩大世界人口规模大量消耗煤炭、石油等化石能源。c .低碳经济带来能源、经济乃至发展观价值观的全球变革，使人类走向生态文明开辟了新的道路。d .使用化石能源的经济成本越来越高，技术要求越来越强，发达国家应对气候变化的重点在于节能、可再生能源、利用电动汽车等的技术开发。7 .根据文章内容，以下推断正确的是：a .低碳经济是可持续经

9、济发展模式，实行低碳经济是实现人与自然和谐发展的积极有益的探索。b .消耗同样的能源，排放同等温室气体，同时享受人们的能源服务和生活水平不降低的目标是，要把握好能效技术和温室气体减排技术的开发。c .随着低碳经济的实施，人们的能源消耗结构发生了很大变化，太阳能最终占有根据能源的主要地位，化石能源一定会消失在人们的视野中。d .为使发展中国家摆脱贫困，提高人民生活水平，需要高能耗、高碳排放、高污染是主要特征的“低碳经济”之路。三、(9分，各小题3分)读下面的文言文，完成8-10题。在我的家乡吕惠的老师、家仙居万山中，博学能学诗文，问没有不知道的人，但安贫乐道却常常逃避其名，耕渔自给。 有一天，楮

10、币李富家易谷种，值大雪、立门下、人弗之区。 徐至庭前，温家宝东阁中有人押韵作雪诗，独得“腾”字，苦吟弗，老师忍不住笑了。 大衣上所有昂贵的旅行团的孩子都闻到了被送去装它的味道。 老师一开始没有说，大家都很怀疑，自己看了看，老师露出了短脚本，袜子的草屐，诺瓦尔侮辱了它，问其笑的理由。 老师不得已，“我有意举起滕王蛸的耳朵。 大家开始叹气，让老师坐下来。 老师问：“我是这样的，在厕所的绅士中间吗？ ”，拜托益健，然后入阁。 用“藤”“貂”这个词请老师进入。 即，援笔书写道：“天上九龙施法水，人一鼠咬枯藤。 鹅声乱收蔡，蝴蝶飞来，妙极了。 ”“请贴上“昙”字韵诗。 我再写随笔之后出门。 留下这个，得

11、不到。 听到那个姓字，也不回答，大家都吃惊地说。 “听吕处士的名字，不要想看，老师是那个人不对吗？ ”“这是一个很好的例子。” “我的农民，安知吕处士为什么像人呢？ 惠之谷。 怒曰。 “我能拿不义之财吗？ 一定很容易。 ”“把船刺进去，派人把它拆开。 路很远，知道那个地方后就走了。 雪晴，访焉，但草屋，只有墙立。 突然米桶里有人，也是老师的妻子。 因为很冷，所以我坐在那里。 问了徽老师，回答说：“在溪边捕鱼。 ”“这是一个很好的例子。” 我第一次真的知道要为了老师继续下去。 去了他那里，看了之后特意来等待感谢的意思。 隔着河说。 “诸公先抛弃，我拿鱼，换酒诸公也喝。 ”过了一会儿，带来了鱼和酒

12、，开心地散了。 半途而行，黑夜，恶行，暂时休息露出小屋下面，恰当的主人从外面回来，因为从来没有听说过，尝过熟人的脸。 我很高兴地说。 “是某个平日想见的人。 ”。住宿，翼旦，告别。 主人一蹑手蹑脚，老师就搬走了。 又有一天，老师和陈刚中治中遇到了路。 治疗中的政策是踩驴，有时还穿衣服，看老师的风神高简。 不是吕惠的和平吗？ ”他说道。 脚下非陈刚中和平？ ”“然。” 如果握手是平生欢迎的话，一起来谈谈驴子的故事。 医生说，在治疗中回答的话，相互成了40侑事，停止了继续治疗。 老师说。 “我记得有一本书出来了，有一个传说出来了。 并对30侑事、治疗中深表敬佩。(摘自陶宗仪南村辍耕录卷八隐逸 )8

13、 .下文加分的词的解释不正确是徐至庭前徐：慢慢来。b .安可厕所诸君子间厕所：置身。c .惠之谷惠：送礼物。把船扎上。9 .以下各句中，加分词的意思和用法相同的组为：a .不要整天想着乍一看b .老师说那个人邪尔没有忘记乃父的志向c .问问微老师为什么认识燕王d .尤其是在等待感谢的意义上，控诉捞尖草，不能出来10 .有关原文的内容摘要和分析如下，不正确的是：鲁惠之博学多才、安贫乐道、恬静自守、特立独行，也有随和的隐居者。b .吕徽之听到别人作雪诗不能苦吟时笑着发出声音，大家看见他穿得很冷就嘲笑侮辱他。c .吕惠之以农业捕鱼为生订，在茅屋的茅舍，怡和自己处理。 贫穷的妻子有防寒的方法。吕微之隐居山野，但其品质清洁，与人接触不谦虚，深受大家尊敬。标题12345678910设定第二部分(主题为120分)四、(23分)11 .把第一部分文言文阅读资料中划横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)(1)有一天，带着楚币查询富家易谷种，值大雪，立门户，照顾人。 (5分)中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。(2)治中策踩驴，当时还穿着衣服，看到老师的风神高简，“得到了不是吕