冀教版小学数学二年级上册《 7.8 用7的乘法口诀求商》教学课件_第1页
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1、,用7的乘法口诀求商,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法和除法（二）,课堂练习,7,课前导入,有21架飞机参加飞行表演。,探究新知,有21架飞机参加飞行表演每7架一组，可以分几组？,21 7 ,口诀：（ ）七二十一,三,3,有21架飞机参加飞行表演每3架一组，可以分几组？,21 3 ,口诀：三（ ）二十一,七,7,口诀：（ ）,口诀：（ ）,7,4,四七二十八,7,七七四十九,课堂练习,1.,7 5 ,35 5 ,35 7 ,2 7 ,14 7 ,14 2 ,7 6 ,42 6 ,42 7 ,口诀：（ ）,口诀：（ ）,口诀：（ ）,35,7,5,五七三十五,14,2,7,二七十

2、四,42,7,6,六七四十二,2. 对号上车。,3. 在里填上、或。,4. 有28棵白菜，每篮装4棵，需要几个篮子？,2847（个）,2874（个）,答：每篮装4棵，需要7个篮子；每篮装7棵，需要4个篮子。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,7的乘法口诀：一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引

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