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文档简介

1、我在作文指导下,罗汉中学潘应村陶练斌2014年10月11日,一,一,引进,学生们想起了第一单元的话题“成长足迹”。 要想长大,主要从思想、感情、能力等方面讲话。 长大后的心情很美啊谁不想成长呢? 今天,我们一起阅读和讨论“材料半命题作文”类型的作文问题。 二、二、指导、主题,让我们在学习、生活和工作中有很多经验难忘,如培养习惯、探索难题、同伴合作、社会实践等丰富的经验,使我们有了对人生的体验和悟,才得到了成长。 请以“知道了”为题写作文。 3、审查问题要求:1、自由阅读材料和主题2、阅读材料中包含的重要信息3、检查阅读深度(1)你认为材料中的重要信息是什么(2)你认为这篇作文问题的审查应注意哪

2、些方面,4、总结材料、主题的认识阅读,a . b .“经历”是关键词,出现了两次。 一定要写经验,讲经验,不要光说白话。 c .“体验”“感性”是重要的语言,必须写出“经验”以后独特的体验、个性的感性。 这是故事后的讨论和抒情所表现出来的。 d .“成长”是材料的“眼”,也是全文的核心。 叙述、会议、叙述一定要写出“长大了”的味道。 e .以第一人称“我”展开文章。 f .补充完整的主题:或者合作的意义,或者习惯培养的重要性,或者社会实践所必需的g .主题作为文章结束时的议论,可以揭示你“知道”中培育的收获。 5、简单记住、6、剔除细小的关键词、咀嚼其味道、连接起来考虑,“成长”会成为第一。

3、三、交流,1 .看谁能够滋味地谈论自己的经验,阐明反省的原因和喜悦的理由。 先由老师评价,然后由老师评价。 七、三、交流,2 .简述故事,说明其理由。 先在同一张桌子之间说话,评价之后,再推荐,同学推荐讲演,老师进行激励性的评论。 展示,8,3,交流,3,叙述性文章,给学生加以适当的讨论和抒情,提升文意。 9、今天是8月15日中秋节,我建议中午在爷爷家吃完饭后,大家一起做月饼。 我在一个缸里放半块面粉,然后倒葫芦水,不行啊。 水少了一点,我又倒了瓢水,结果又太淡了。 然后,我抓住面粉进来了。 吴,真是太好了。 哇,我太棒了! 接下来,做馅。 我做三鲜馅。 这是我第一次做月饼馅,我什么都放。 豆

4、沙、苹果和花生混合后是什么味道? 我和爷爷先把花生和苹果压碎了。 我敲花生的时候,结束的时候向我飞散了,哈哈。 敲了半天,把它们捣碎,母亲把这三种馅搅拌在一起。 啊,终于开始做了。 我把馅包在面团里,然后拿着模具一瞬间就炸了。 讨厌。 我包了那么多馅,还想多吃点,结果炸了什么? “爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,我们比谁好得多呢? ”“好吧,准备好了,开始吧! ”很快,一块面和馅就被我们夺走了。 我的包最少。 父亲从烤箱里取出月饼时,飘来一阵香味。 不用说晚上我们五个人坐在一起看中秋节晚会多开心,十一、知道做家务的好处。 ()、2、我知道了团结力的大道理。 ()、3、我知道了我亲人的伟大。 光阴似箭,

5、日月如纺锤。凝视着摇曳的蜡烛,嗅着甜甜的蛋糕,享受着温暖的祝福,我迎来了十二岁的生日。 一家三口坐在桌前,我一再渴望预料到的大礼物包会变成什么。“妈妈今天给了你一个特别的礼物”,妈妈一边说,一边把皱皱巴巴的大牛皮包压在我面前,惊讶,失望我出生之后,父母给我照了很多照片,记录了我的成长经验。 看着一叠厚厚的照片,有我出生时的出生照片,我有啊,学着语言,蹒跚着走着的岁月的纪念照片,爸爸妈妈牵着我的手,把入学的成长照片发给我,整理好这些照片,就像在看电影一样,一幕出现在我的脑海里,哇哇地哭泣成长为淘气孩子,春天在草地上和蝴蝶玩耍,夏天在海上追逐波浪,秋天在森林里捕蝗虫变红叶,冬天在堆雪人的爸爸和妈妈

6、的照顾下,我第一次记得扶着凳子摇摇晃晃地站起来,第一次像小车一样举起手臂走路看了这张专辑禁不住眼泪夺眶而出。 我忍不住跳进妈妈的怀里,像小猫一样哭个不停。 “我们的孩子真的长大了”母亲抚摸着我的头,感动地吻了我的额头,幸福得眼泪汪汪。 十一、一、我知道感谢。 2、这次的生日很有意义。 3、我明白了父母付给我的钱很多。 四、总结,1 .用第一人称写2 .括号内补充的内容是收获,“合作的意义”“实践的价值”3 .叙述的是真实、正确、清晰、爱情、讨论和抒情反映“成长”4 .这是属于常见的一议文章,叙述沉重、难以开会12、有趣的记忆、13、在事物上写“成长”、只有感觉美、体验沉重的过程、结语使精髓明亮。 五、练笔,目的地列提纲类型:() 中心()第

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