货币银行学课程教学大纲

1、货币银行学 课程教学大纲Economics of Money and Finance 学 时 数:42适用专业: 国际经济与贸易（本科）学 分 数:3执 笔 人:龙云飞编写日期:2010年8月一、课程的性质和目的本课程属于国际经济与贸易专业的专业基础课程。本课程系统介绍了货币银行学的理论与实务，主要包括：货币及其制度；信用及利率；金融市场及金融机构体系；中央银行及其货币政策；货币供给与需求；通货膨胀与通货紧缩；金融危机等。该课程以市场经济为背景，阐述货币银行学基本原理，展示货币与金融理论和实践的主要领域和前沿，对国内外金融问题进行分析研究。通过本门课程的学习，使学生对货币银行方面的基本理论有较

2、全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握；掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力；提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。系统阐述货币银行的基本理论及其运动规律；客观介绍世界上货币银行理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展；立足中国实际，努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的货币银行问题。二、课程教学环节的基本要求课堂讲授：本课程以课堂讲授为主。课堂讲授中以抓住重点讲深讲透，突破难点。在了解学生已学知识的基础上，选择部分内

3、容，引导学生自学。根据教育发展的趋势和教学改革的要求，在本课程的教学过程中，逐步引入案例教学和多媒体现代化教学手段。作业方面：以课后习题为主，辅之于国际国内实际行情案例分析。考试环节：闭卷或开卷考试，也可采用撰写报告的形式，主要考察学生对基础知识的理解和掌握，并且强调运用理论对实际金融问题的分析能力。三、课程的教学内容和学时分配第一章货币概览(2学时)教学内容： 货币的概念；当今货币存在的形式及分类；货币的职能；货币制度及其演变；货币与经济运行的关系。教学要求：1、了解货币本位制度的发展和演变，以及当今世界存在的区域性和世界性的本位货币；2、理解实务货币、代用货币和信用货币的价值基础；3、掌握

4、货币的定义和职能。重点：货币的定义和职能；实物货币、代用货币和信用货币的价值基础。难点：货币的定义和职能；实物货币、代用货币和信用货币的价值基础；货币制度的演变。第二章信用与利率(4学时)教学内容：信用的概念，发展和形式；利率的含义；利率的种类；利率的计算；利率决定理论和利率结构；利率管制与利率市场化。教学要求：1、了解利率的种类；信用的发展；2、理解利率的含义；信用的概念；3、掌握利率的计算；利率决定理论和利率结构；利率管制与利率市场化；信用的形式。重点：利率的计算；利率决定理论和利率结构；利率管制与利率市场化；信用的形式。难点：利息的本质，如何评价三种利率决定理论。第三章外汇市场的汇率(2

5、学时)教学内容：外汇；外汇市场；汇率和汇率制度的概念和分类；汇率决定理论基础和影响因素、汇率变动的原理。教学要求：1.了解外汇、外汇市场的含义；2.理解汇率决定理论基础和影响因素；3.掌握汇率和汇率制度的概念和分类；汇率变动的原理。重点：在长期中和短期中决定汇率的主要因素以及这些因素如何使汇率随时间而变动；固定汇率制与浮动汇率制度的含义和特点。 难点：汇率变动的原理；固定汇率制与浮动汇率制的比较。第四章金融市场(6学时)教学内容：金融体系及其功能；金融市场的基本要素、动作流程、功能和类型；金融中介机构以及对金融体系的管理。教学要求：1、了解金融监管以及主要监督机构；2、理解直接融资和间接融资的

6、区别；3、掌握不同类型金融机构的性质以及提供的不同信用工具的性质；金融市场的划分标准及主要市场的构成；金融市场的基本要素、动作流程、功能和类型。重点：金融体系的构成及其功能；金融市场的主要分类方法。难点：直接融资间接融资的区别。第五章 金融机构体系（6学时）教学内容：商业银行的概念及其功能；我国的商业银行体系；政策性银行的概念、特点和设立原因；保险公司在金融体系中的作用、保险业务的种类及经营原则；资产管理公司等多种金融机构的形式；资本市场中的金融机构及其作用。教学要求：1.了解我国的商业银行体系，保险公司在金融体系中的作用、保险业务的种类及经营原则；2.理解政策性银行的概念、特点，资产管理公司

7、等多种金融机构的形式；3.掌握资本市场中的金融机构及其作用。重点：资本市场中的金融机构及其作用。难点：政策性银行的概念、特点。第六章商业银行业务与管理(4学时)教学内容：商业银行的起源、性质、职能、组织结构以及将来的发展趋势；商业银行的经营原则、经营管理理论的发展演变过程；商业银行的主要业务种类、各个业务种类之间的联系与区别；商业银行业务的发展趋势。教学要求：1.了解商业银行的起源，组织结构；2.理解商业银行的经营管理理论的发展演变过程；3.掌握商业银行的性质、职能、发展趋势；商业银行的经营原则、经营管理理论的发展演变过程；商业银行的主要业务种类、各个业务种类之间的联系与区别。重点：商业银行的

8、性质、职能；商业银行的主要业务种类、各个业务种类之间的联系与区别。难点：商业银行经营管理理论的发展演变；中间业务与表外业务的联系与区别。第七章 中央银行与货币政策（4学时）教学内容：中央银行产生的原因；中央银行的类型；中央银行的相对独立性；中央银行货币政策执行以及影响；货币政策和财政政策的关系。教学要求：1.了解中央银行产生的原因；中央银行的类型；2.理解货币政策和财政政策的关系；3.掌握中央银行的相对独立性；中央银行货币政策执行以及影响。重点：中央银行的相对独立性；中央银行货币政策执行以及影响；货币政策和财政政策的关系。难点：中央银行的独立性；中央银行的业务；货币政策传导机制。第八章 金融监

9、管（4学时）教学内容：金融监管的目标和原则；巴赛尔协议、有效银行监管的核心原则、巴赛尔新资本协议的主要内容；银行监管、证券监管与保险监管的机构、内容；我国金融监管机构的现状。教学要求：1.了解巴赛尔协议、有效银行监管的核心原则、巴赛尔新资本协议的主要内容；2.理解银行监管、证券监管与保险监管的机构、内容；3.掌握金融监管的目标和原则。重点：金融监管的目标和原则。难点：金融监管的理论依据。第九章 货币需求（2学时）教学内容：货币需求的含义；传统的货币数量论如何研究货币需求及其结论；凯恩斯学派的货币需求理论及其发展；货币学派的货币需求理论；中国经济体制改革与货币需求研究的发展。教学要求：1.了解中

10、国经济体制改革与货币需求研究的发展；2. 理解传统的货币数量论如何研究货币需求及其结论；3. 掌握货币需求的含义；凯恩斯学派的货币需求理论及其发展；货币学派的货币需求理论。重点：货币需求的含义；凯恩斯学派的货币需求理论及其发展；货币学派的货币需求理论。难点：流动性陷进与古典区域；现金交易说与现金余额说的区别；弗里德曼的货币需求理论与凯恩斯的货币需求理论的区别。第十章 货币供给（2学时）教学内容：货币供给统计口径的划分；存款货币创造机制；货币供给的决定因素以及中国的货币供给。教学要求：1.了解货币供给统计口径的划分；2.理解存款货币创造机制；3.掌握货币供给的决定因素以及中国的货币供给。重点：货

11、币供给的决定因素以及中国的货币供给难点：基础货币与原始存款的关系；原始存款与派生存款的关系；中央银行提供的基础货币与商业银行创造存款货币的关系。第十二章 通货膨胀与通货紧缩 （2学时）教学内容：通货膨胀与通货紧缩的定义、成因、类型、影响、防范与治理的对策。教学要求：1.了解通货膨胀与通货紧缩类型；2.理解通货膨胀与通货紧缩的定义和成因；3.掌握通货膨胀与通货紧缩的影响、防范与治理的对策重点：通货膨胀的成因、治理对策；治理通货紧缩的措施。难点：通货膨胀对经济增长影响之争。第十三章金融创新(4学时)教学内容：金融创新的基本含义、产生的背景及其动因；金融创新的主要内容、对社会经济造成的影响；我国开展金融创新的内容与特点以及由此产生的金融工程学。教学要求：1.了解金融创新产生的背景；金融工程学；2.理解金融创新的主要内容、对社会经济造成的影响；3.掌握金融创新的基本含义、动因，我国开展金融创新的内容与特点。重点：金融创新的基本含义、动因；金融创新的宏观、微观效应。难点：金融创新的宏观、微观效应。四、本课程与其它课程的联系与分工本课程是国际经济与贸易专业的专业基础课，它的先修课程是微观经济学，宏观经济学，后续课程是国际金融，国际投资。五、建议教材和教