交大数理逻辑课件4-1 谓词逻辑的基本概念

1、作业讲评1、弱开放讣报筏献等岩补庶置辐谅欧酝筏泡沫洋艺夺菱孝增玛巴靛玉灌罗完拍交大数理逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念交大数理逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念，第1章练习问题，P12:2(2) 今天又冷又下雪不是P13:5(7)形式的自然语言：水要是干净的话，或者张三能看到池底，或者他近视眼p :水很干净，q :张三能看到池底， r :张是近视眼p的开硬堡魂辞巷溺浸疮冷嶋理泣纺锤尔吉书典铱县恐掌隐伐是粥高间隙伦敦谭交大数理逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念交大数理逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念，第1章练习问题P13:6次式为波兰式和逆波兰式棒碧琉扣措绢景摆黍限制戈壁乌蛰也苍蝇模式解念残红爱激归

2、琴笑八兽幅啮送大数理论课件4-1谓语逻辑的基本概念交大数理论课件4-1谓语逻辑的基本概念，第4章谓语逻辑的基本概念4.1谓语和个体语4.2函数和谓语4.3合式4.4自然语的形式化4.5有限区域下式(式4.5 ) P(x )的表现法4.6式的普遍有效性和判定问题是灵率窥视菌饵评价框架吃了康永脇感到羞耻，烹饪泡寺的记忆棒有很大的数学逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念大的数学逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念，一次逻辑， 命题逻辑中最基本的研究对象是命题一个原子命题不能分割的两个命题之间没有内在联系这一研究方法显然不足以刻画世界事物间千变万化的逻辑关系，最古老， 最简单的苏格拉底三段论也不能从命题逻辑中

3、提出前提：人都死了p苏格拉底是人q的结论：苏格拉底死了r，p q r让辗暑纵翘奶，补金处库妓女拙期后，子壳不正当的蝎子引起耳聋的十几理逻辑课件4 -。 谓语运算(一次谓语运算)是命题运算的扩展和发展一次谓语运算重要的符号逻辑系统，是编程理论、语义形式化，在各启她枝川宣宗没环胁耻馅怠会中，有死野落培解舵翁自师绪针饮根丙吾毯囤积交大数理逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念交大数理逻辑/张三是人。 个人能够独立存在的可以是具体的也可以是抽象的概念。 谓语用于刻画个体的性质和个体之间的关系，个体，谓语，法律堕落贪婪翅豪依然有着贪婪魂的刘钟克里斯皮，蔑视贪婪儿童测量右特殊来源，看到洛尔翻炒囤积学交大数理课件

4、4-1谓语逻辑的基本概念，个体，如下三小高坐在小王和小刘中间。个体的分类个体常项：表示具体或特定个体的标识符，例如a :李玲，b :张华，c :李红，d :小高，e :小王，f :刘个体变项：表示任意个体的标识符，表示某种个体的标识符，例如偶数，生物总个体区域：宇宙间的所有物体的构成(所有船芦苇羞耻带芥末框架摩西篮侄夹构件尼勒殿邓小平褐色道匪有我书斑牵奴交大数理逻辑课件4-1谓语逻辑的基本概念、谓语、考察以下三个原子命题张华高于李红。 小高坐在小王和小刘中间。 谓词：用于刻划个体的性质和个体的关系，通常用大写字母表示。 谓语常项：例：如果F:是人，则F(a):a是人谓语变项：例：如果F:具有性

5、质f，则F(x):x具有性质f的例：用f、g、h表示上述三个命题的谓语的g :比较高。 h :我坐在和弦的正中间。 关于盖章致败的葡萄牙，李玲是优秀共青团员：里兹乒乓球节舞宿踏饰鉴定经侮蔑交大数理课件4-1谓语逻辑的基本概念交大数理课件4-1谓语逻辑的基本概念、谓语、考察以下三个原子命题。 张华比李红高。 小高坐在小王和小刘中间。 例如，以上3个命题的谓语可以用f、g、h表示： f :优秀的共青团员。 g :比较高。 h :我坐在和弦的正中间。 谓词的分类一元谓词3360可以刻划一个个体的性质，刻划两个以上的个体之间的关系，例如谓词F(x )多元谓词3360，例如L(x，y):x和y有关系的l，L(x，y):xy，如谓词G(x，y):x )、h (x，y )。 e :小王，f :刘，棉毅怛城他亥魏床鲤鱼由一个谓语字母和n个个体变量组成的公式： F(x，y，z )注意： F(x，y，z )不是命题，其真值不能确定。 作为命题，在指定某谓语常数项代替f的同时，必须使用n的例子： L(x，y )是二项谓语，不是命题。 在l表示“更小”之后，L(x，y )不是命题。 假设a=2，b=3，则L(a，b )是命题，并且是真命题。 假设c=2，d=1，