幼儿园的目标管理(ppt 35页).ppt

1、第二章幼儿园的目标管理、幼儿园管理的目标和任务、第一节、一、幼儿园的目标和目标的确立、教育目标的内容、管理活动的内容、1 .组织机构的设立2 .园长、教师及各种职员的职责的确定3 .规章制度的制定4 .实施订版管理5 .评价活动的开展6 .教育目标是园所一切工作的核心，确定管理目标3、实现教育目标又体现了一切管理工作的结果，两者统一为实现教育目标。 4 .确立幼儿园的总体目标，必须有正确的幼儿园指导思想，重视管理目标与教育目标的统一。 1 .国家大政方针2 .科学理论3 .社会环境的影响4 .确立幼儿园的实际情况、幼儿园管理目标的依据1 .坚持事实要求，一切从实际出发2 .保证充分的信息量3

2、.体现幼儿园特色，确立幼儿园管理要求2 .确立幼儿园管理任务幼儿园又是社会公共育儿机构(1)幼儿园对幼儿实施保育和教育体育、智育、德育、美育；(2)幼儿园为家长工作、学习提供便利的条件；(2)幼儿园管理任务是通过修订、组织、指挥、协调、控制等管理功能合理的组织利用幼儿园建设和事业发展的各种教育资源， 确保3 .新时期幼儿园双重任务的特点： (1)对幼儿身心素质培养提出了更高的要求；(2)为家长服务的范围扩大；(3)家长对幼儿教育的认识提高，对幼儿园要求更高的教育质量。第二节幼儿园的管理原则，一、管理的基本原理，一.系统原理(认识管理系统的集体性、结构性、目的性、大局性、层次性等基本特征)2.人

3、本原理(激励原则、行为原则、能级原则、动力原则、纪律原则二、幼儿园管理活动的关系，1 .幼儿教育机构与社会的关系2 .工作与工作的关系，3 .人与人的关系，4 .资源投入与工作效果的关系，3、幼儿园管理应遵循的主要原则，1 .方向性原则，2 .整体性原则，3 .民主管理原则，4 .有效性原则1 .确立群众观点，坚持群众路线2 .有组织地为群众参与管理积极要树立利益观，必须做以下方面的工作：1.有效组织利用资源，实现经济利益优化2 .建立合理的组织和制度，将幼儿园工作制度化、规范化，除此之外还有其他应该坚持的管理原则吗？ 第三节幼儿园的管理过程，一、管理的基本过程1 .订阅2 .执行3 .检验4

4、 .总结、二、管理过程的各个环节之间的关系特点，1 .目的性、程序性和整体性2 .相关性、渗透性和反馈性3 .递归性和周期性，三(1)幼儿园订阅的任务(1)做什么(2) 在哪里做(5)做什么(6)谁做，(2)幼儿园订正画的分类1 .从时间上看(长期订正画、中期订正画、短期订正画)2.从订正画的范围分开(全园作业订正画、各部门订正画和等级订正画)3.从工作的性质看(常规作业订正画、临时作业订正画)，(3)幼儿园作业1 .组织协调(健全组织机构，发挥组织作用，合理分配各种资源，协调各种关系)2.指导、激励和教育(支持思想动员、进度把握、形势分析、小组指导)3.考虑应注意的问题的落实或修订的科学安排，加强时间观念发挥各级组织的作用修订计划执行情况的总结1 .总结的意义2 .总结的类型3 .总结阶段应注意的问题，第四章幼儿园目标管理，1 .目标的意义目标是指一个组织、团体或个人在一定期间内进行各种活动所要求的最终目的、期待结果、应达到的标准、规格或状态。 1、目标2、目标特点1、层次性2、网络性3、多样性4、时间性5、可评价性2、目标管理的由来和含义、由来：由管理者以组织和个人为中心制定目标、实施目标、评价目标、更新目标3、幼儿园目标管理过程、订正计划执行检查总结4、幼儿园目标管