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文档简介

1、祖父的园子,同学们，我们正处于美好的童年阶段，每个人对自己的童年都有特殊的记忆，说一说你们的童年的独特记忆好吗？老师先来说说自己的童年阶段玩游戏的记忆。,同学们说了这么多真的很不错，那么我们今天就跟随萧红的脚步，感受一下她童年的快乐。,萧红（19111942） 原名张廼莹，黑龙江省呼兰县人。代表着生死场呼兰河传。,我会读,倭瓜,w,蚌壳,bng,瓢,pio,蚂蚱,m zha,带着问题去阅读,说说“我”在园子 的心情是怎样的。你是从哪里体会到的？,1.祖父的园子是一个好玩儿的地方。,2.祖父的园子是一个充满快乐的地方。,3.祖父 的园子是非常美丽的地方。,4.祖父的园子是一个很自由的地方。,找出

2、你喜欢的句子再读一读。,请同学们读第1自然段之后，谈感想。想一想这一自然段你看到了什么？,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,用一个词来概括你所看到的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱给你的印象。,明确生机勃勃,请学生朗默读第4至15自然段。思考我在祖父的园子里干什么。,我在祖父的园子里玩耍就是干活，干活就是玩耍，这是一个快乐的地方。,朗读课文第17自然段，看一看这一自然段中出现了什么。,花、鸟、虫子和倭瓜花。,谈谈你读了这一自然段后的感受，并说说依据。,切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道”,体会到了自由,最后齐读18至20自然段，再一次用心感受一下祖父园子的美好。,

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