高中语文必修一短新闻两篇 课件.ppt_第1页
高中语文必修一短新闻两篇 课件.ppt_第2页
高中语文必修一短新闻两篇 课件.ppt_第3页
高中语文必修一短新闻两篇 课件.ppt_第4页
高中语文必修一短新闻两篇 课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩81页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有两篇简短的新闻文章,分别是永别了,没有奥斯威辛的新闻、大英百科全书、演讲、香港回归奥斯威辛集中营纪念碑,而新闻体裁大致分为三类:1。新闻报道、新闻、通讯、专题报道、新闻稿、调查报告、独家采访等。2.新闻评论,包括社论、评论、社论、评论员文章、意识形态评论、理论文章等。3.副刊的体裁包括散文、散文、散文、诗歌、小说、戏剧、报告文学、回忆录、民间艺术等。新闻的特点是实事求是,内容真实。快速及时地报告。语言简明扼要。新闻六要素、时间、地点、人物、事件原因、事件发展和事件结果、标题:全文的“眼睛”只能有一个标题或副标题。引导语:通常是开头的第一句话或第一段。是事件或事件中心的摘要。主题:主体部分是线

2、索内容的具体化。精心制作生动具体的新闻事实。新闻的主要结构,新闻的一般结构:标题,引言,主题,背景和结论,背景:解释新闻事实的事实材料。结论:用于总结、展望、评价和激励。永别了,不列颠历史反思与国耻英国在19世纪40年代和50年代两次发动对华鸦片战争,迫使清政府签署了南京条约和北京条约,羞辱了中国,并将香港岛和九龙割让给英国。1898年,英国通过一条关于香港边界延伸的特别条款,强行将新界租出99年,从而占领了整个香港地区。占领香港是近代中国屈辱的历史缩影。南京条约是西方列强强加给中国人民的第一个不平等条约。鸦片战争是中国从封建社会向半殖民地半封建社会过渡的转折点。列强对中国的野蛮侵略和帝国主义

3、与封建主义相结合对中国人民的双重压迫,加深了中国人民的苦难和中华民族的危机。从1982年6月至1983年6月,英国提出继续统治香港,并拒绝归还香港。邓小平坚定地说:“主权不是一个可以讨论的问题。中国政府在这个问题上没有回旋的余地。我们可以很清楚地告诉大家,中国在1997年不单止会收回新界,还会收回香港和九龙。如果香港在新中国成立48年后仍未恢复,没有一个中国领导人可以向中国人民,甚至向世界作出解释。”邓小平还说:“中国希望通过谈判和平收回香港。如果你不能谈论它,中国将收回它。”从1983年7月到1984年9月。此时,英国试图以主权交换主权。在这方面,中国政府没有让步,因为主权是不可分割的。最后

4、,经过两年的谈判,两国于1984年12月签署了中英关于香港问题的联合声明。香港回到了战场,三支军队住在香港庆祝香港回归,香港的东方之珠!香港维多利亚港香港展览中心,香港维多利亚港,香港紫荆广场升旗仪式,这篇文章是特写,也叫新闻小品和新闻小品。它要求以类似电影“特写”的方式反映事实。作者深入新闻事件现场或一些重要而精彩的场景。特写镜头经常使用文学技巧来聚焦和突出重大事件的场景或一些重要而精彩的场景,并在读者面前生动地再现报道的事实。本文的主体部分选取了1997年香港回归中国和英国撤退时的几个重要场景。请读课文,找出这些场景。朗读课文第一场(2-4)时间:4: 30地点:州长办公室。香港最后一任总

5、督彭定康降下国旗,离开了政府。香港最后一任总督彭定康离开总督办公室,彭定康和他的女儿离开总督办公室,第二场(5-7),时间:6: 15地点:告别仪式在添马舰军营以东查尔斯宣读女王的祝词,并第二次降下国旗。彭定康在第三场(8-9)时间:午夜取下国旗。换旗并移交。米旗降下,五星红旗升起,解放军接管了香港的防务。1997年6月30日,午夜临近,英国国旗缓缓降下,赖斯国旗也缓缓降下。英国国旗刚刚降下,彭定康看起来很沮丧。1997年7月1日,英军卷起国旗离开,五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起。场景4 (10):时间:0.40英国人回家了:查尔斯王子和28日7月1日0: 40,查尔斯王子和彭定康登上不

6、列颠尼亚号离开香港。游轮上的紫荆花图案和邻近的建筑构成了日落仪式的背景。0: 40,不列颠尼亚号离开港口,消失在南海的夜色中。7月1日清晨,天安门广场洋溢着喜悦,欢迎香港回归。导语:香港最后一任总督离港,主题:4: 30:最后一任总督的降旗仪式,6: 15:英国的告别仪式,7: 45:英国举行第二次降旗仪式,0: 00左右:香港在交接仪式上换旗,0: 40:“不列颠尼亚”离港,背景:总督办公室的变动, 英国统治香港的时候,一方面,字面上讲,是查尔斯王子和最后一任总督乘坐“不列颠尼亚号”游轮离开香港,消失在浩瀚的南海的夜色中。 这是一个现实的场景;另一方面,大英帝国的离开标志着英国在香港殖民统治

7、的结束,中华民族的耻辱已经被冲走。提问:这个功能在报道新闻事实时也适当地使用了一些背景材料。请找出(哪些段落)并理解它们在文章中的作用,如第4、7和11段。在背景中,有历史事件的回顾,总督办公室的建设,英国统治香港的日子,英国米旗和总督旗的兴衰等。所有这些都有准确的记录。虽然只记录了一天中发生的事件,但它们具有很大的历史跨度和容量,使人们在丰富的知识中感受到深刻的历史内涵。请总结这篇文章的中心。本文通过对港英交接仪式四个场景的描述,记录了象征英国殖民统治的大英帝国从香港撤出的最后一个历史时刻,充分展示了香港回归的深刻历史主题。奥斯威辛没有消息罗森塔尔奥斯威辛集中营是一个安静的小镇,曾经是最可怕

8、的死亡工厂。这里见证了人性的退化,凝聚了一个民族的苦难;这是人类历史上不能跳过的一页。奥斯威辛集中营的主要入口,集中营门上的字的意思(FREI劳动使人自由)。背景介绍这条新闻是由美国记者罗森塔尔在二战后参观奥斯威辛集中营博物馆后撰写的。该书出版后,各大报纸争相转载,获得了美国普利策新闻奖,成为新闻史上的一部杰作。奥斯威辛集中营奥斯威辛集中营位于波兰南部的波兰小省。1940年4月27日,德国法西斯领导人希姆莱下令建造奥斯威辛集中营,这是最大的非人道屠杀工厂,第一批囚犯于同年6月14日抵达奥斯威辛。集中营的扩建始于1941年。第二次世界大战结束时,整个集中营占地40平方公里。除了三个主要的集中营,

9、即Stamraga、Brzejinka和Monovece,还有45个分营。囚犯遭到各种方法的屠杀和虐待,例如在集中营的毒气室,每天有10,000具尸体在五个火化炉中被焚烧。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营,其中犹太人最多,达到250万人。它于1947年作为国家博物馆开放。它于1979年被列入联合国世界文化遗产名录。“奥斯威辛”一词已经演变到现在,已经成为杀戮和非人化的同义词。大量的犹太人被送上了死亡之路,奥斯威辛集中营的密集电网,在奥斯威辛集中营里被用于医学实验的犹太儿童,死在毒气室里的囚犯,被纳粹警察枪杀的犹太妇女,集中营里的万人坑,饿死的囚犯,集中营里成堆的骨头,集中营里的

10、万人坑,这个囚犯在被烧死时仍然保持着这个姿势。根据新闻的引言、背景、主题和结论,阅读课文,总结新闻内容。1.简介:布泽卡阳光明媚,但曾经是地球上的地狱(13) 2。背景:介绍奥斯威辛的背景材料介绍奥斯威辛的可怕历史(46) 3。主题:跟随游客的脚步(715) 4。结论:再次强调奥斯威辛集中营,他们的感受和反应是什么?奥斯威辛集中营的火葬场,“人们告诉他那很小,还有一个更大的。”一开始,他“默默地走着”,并把它想象成现实。他忍不住放慢了速度。当他看到毒气室时,他“特别可怕,这使他难忘。”当他看到成堆的头发、婴儿鞋和死囚区时,他“不由自主地停下来,浑身颤抖。”当他看到狭窄的女牢房时,他“吓得张大了

11、嘴巴。”他想打电话,但打不出来。”否则,你会“脸红”。当你参观纪念走廊时,你会冥想。当你去你被绞死的地下室时,你会“感到窒息。”在参观结束时,“参观者用恳求的眼神看着对方,然后对评论员说:够了。”参观者对受害者的鞋子所看到的、感受到的和反应,“我看到成堆的头发和婴儿鞋就停下来发抖。”这些三层的长箱子,在这么大的地方,每天晚上有五到十个人睡在堡垒里。这些是成千上万的照片,囚犯的照片。他们都死了。这些面对镜头的男人和女人知道死亡在等着他们。“一些受害者的照片,深入分析,1。奥斯威辛没有消息。这条新闻和我们的普通新闻有什么区别?不同之处在于记者对文章的参与程度不同。我们通常在报纸上读到的新闻主要是以

12、客观的叙述方式写的。然而,这篇文章是不同的,作者自己参观集中营的经历被认为是写作的主要内容,这是一篇纯粹主观的报道。开头写着“这里阳光明媚,温暖宜人,一排排杨树在跳舞”,结尾写着“阳光明媚,绿树成荫”,这有什么好处?在结构上,它从头到尾都是呼应的,表明文章是连贯和完整的。内容:不管法西斯主义多么猖獗,它还是会消亡,乌云遮不住太阳。如何写:热爱音乐,3。这条新闻的主题是什么?在看似平静的叙述中,作者表达了对纳粹德国残酷暴行的强烈控诉,表达了对自由、和平与和谐的向往。同时,这也是为了提醒人们不要忘记历史的教训。奥斯威辛没有新闻为什么它是新闻史上的杰作?(1)突破“客观报道”和“零度写作”的原则。(

13、零度写作主要是指作者在文章中没有混合任何个人观点,完全是机械地陈述。(2)注重细节,从冷的角度,深刻地描述了今天奥斯威辛集中营的纪念馆。(3)在恐怖与幸福、战争与和平、历史与现实的对比中,它唤起了人们对灾难的记忆、对生命的思考和对人性的反思。这篇新闻报道的标题是奥斯威辛没有新闻,那么作者为什么要在没有新闻的时候报道呢?合作调查:“当时没有关于奥斯威辛的消息”,人们已经知道了很多。你为什么要写作以向死者致敬并揭露邪恶?1944年,绝望的德国纳粹开始在集中营屠杀囚犯。有一次,一个小女孩被推进一个坑里,正要被活埋,她抬起头,用铲子对纳粹士兵说:“叔叔,请浅埋我。”所以我妈妈可以很容易找到我。“从这一幕,你能想到我们中华民族所遭受的深重苦难吗?1937年12月13日,南京沦陷,30多万中国人丧生。其手段的残忍和行为的野蛮令人发指。长达六周的这段血腥历史是现代文明史上最黑暗的一页。这场灾难是中国人民永远的痛苦,也是全人类的耻辱。从某种意义上说,它的性质比二战期间德国纳粹杀害犹太人更为严重。毕竟,纳粹杀害犹太人是一个政党杀害一个民族,而南京大屠杀是一个民族杀害另一个民族。日本人活埋了孩子们。日本人开枪打死了无辜的中国人,把他们绑在背后,扔进了郊区的池塘。日本人把中国人当作“活靶子”,记住历史,不记得恨已故南京大屠杀幸存者李秀英的最后一句话,德国总理勃兰特在波兰跪下,日本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论