《用目光倾听》-精品课件5(共18张).ppt

1、用眼睛听，(1)用教材分析用眼睛听是孩子的诗，用母亲的眼睛表达母亲对孩子的爱，用母亲平凡的一句话来教育孩子，对孩子的成长起着重要的作用，表现母爱的伟大。 作者用朴素的语言说明了深刻的道理：与人交往要诚实。 这首诗是用第一人称写的，讲述自己的生活经验、真实感受、体验、姚姥。 语言朴素简洁，没有华丽的辞藻，有人情味和真实感，非常亲切，乐于接受。 (二)教育目标1、知识教育点理解诗句的含义。 2 .能力训练点(1)，能感情地朗诵和背诵诗歌。 (2)、培训学生自觉诗句意义的能力。 3、德育渗透点培养学生与人的真诚交流习惯。 4、美育渗透点是通过理解诗句，感受儿童诗歌语言的趣味性，提高学生的欣赏能力。

2、(3)重点：理解作者如何缩小主题，体会从句深刻表现主题的“用眼睛听”的意思。 (四)难点：掌握作者的写作方式，收集生活材料，模仿自己的诗歌。 教育构想语文课程的标准要求教师在教育时积极思考的情感活动中，让学生加深体验，感化，接受情感的熏陶，得到思想启发，享受审美的乐趣，这样的教师还要重视学生独特的心情、体验、理解。 根据课标精神，我的教学设计立足点是：在教学中，一方面要充分利用教材，创造情况，激发学生的阅读兴趣，引领学生的自我阅读自我悟性，启发联想要用学生自身的独立思维取代教师对文本内容的理解，用学生自身的独立思维取代统一的理解整个过程刺激学生的灵性服务，展现学生的个性。 在“趣味”中打动学生

3、的心，打开学生的心，让他们愉快地进入诗歌的境界从他们的内心深处引出清泉，使纯真的语言化成为丰富的诗句，充满了课堂教学。 在浓厚的人文感情中，在音乐、画面、诗歌的一体氛围中，在学生们积极参与的合作、交流中，使学生的语文素养随着心灵和感情的熏陶而提高。 (二)教法：创设剧本法、诱导法、点拨法。 (3)学法：实际联系，自我学习。 只要每个人都献出一点爱，世界就会变成美丽的人，用眼睛听，金波，按要求自由朗读全诗： 1、注意准语音，读诗句流利2、这首诗主要讲述了什么3、寻找资料，了解作者。 美读在阅读中会受到感情的熏陶。 在教育指导思想下，我把朗读作为这门课的重点，“新课标”特别强调“阅读”的重要性，提

4、倡让学生充分阅读，在阅读中整体感知，在阅读中感化，在阅读中培养语感，在阅读中接受感情熏陶。 教法：团队合作形式，一边阅读一边找到自己喜欢的小节自己领悟那个小节。 1 )、在环境中促进读书，在环境中感动。 2 )、浅显易读，讲述热情。 3 )、以表演促使读书，入情入境。 温暖的提示：伴随，诚实，听，闪亮，千言万语，传递，闪亮，眼睛是窗户，我的“窗户”是永恒的。 真诚的目光获胜，目光传达的是。 心，明亮，灿烂，千言万语，温暖的春天，现场PK大会，用眼睛听，听人说话，你看对方，交流，真诚，与人交往，有真诚，金波，很热的夜晚啊！ 母爱是凉风。 有一个很冷的雨天，妈妈去学校接我，伞藏在我头上，雨水打在妈

5、妈身上。 啊，妈妈的爱是挡雨伞。 因为有一次生病了，所以妈妈带我去了医院。 摸到热额，妈妈急忙哭了。 啊，妈妈的爱是滴下的眼泪。有一天，我打碎了暖水瓶，对母亲撒谎，母亲的批评使我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。 小诗人活跃，谢谢，名言摘录1，好好学习，抓住中心，宁精不杂，宁不太多。 周恩来2、伴随着雄心勃勃的志向，要诚实循环渐进的学习方法。 华罗庚3，只有不断学习，不断学习，才能使人聪明，只有努力，不断努力，才能显露才能。 华罗庚4、怒气最好早，刚晚休息太晚。 我最讨厌不努力，一辈子都无知。 华罗庚五、自学，不怕起点低，不怕到底。 华罗庚6、聪明来自勤奋，天才在于积累。

6、 华罗庚7、要随时学习，要学习一切，要多了解，要尽全力去了解一切。 高尔基8，学习从不迟到。 高尔基9，学习是我们随身携带的财产，无论我们自己去哪里，我们的学习都和我们在一起。 莎士比亚10，人不仅是他生来就有的东西，而且是他从学习中得到的东西做自己。 歌德11、单学知识还很笨。 哥特12、终身努力是天才。 门德列夫十三、知之不知、不知、学与时练，不说和平吗？ 三个人必有我师。 孔子十四、三人行，必有我师。 选择那个好的东西，然后改变那个坏的东西。 孔子十五、知道的比好的坏，好的比快乐的坏。 孔子16、学而不厌，教而不倦。 孔子17、自己不想做的事，不要施与别人。 孔子18、不学则无差别，不学则危。 孔子19、敏而善于学习，不害羞。 孔子二十、兴诗、立礼、轻松。 孔子21、不要企图什么都不知道。 不然的话，你什么都不知道。 德谟克利特22、学习知识要善于思考，必须思考之后再思考。 我用这个方法成为了科学家。 爱因斯坦23、为了拥有知识，必须学习、坚持、耐心地学习。 斯大林24要向所有人学习，不管是敌人还是朋友都要学习，尤其要向敌人学习。 斯大林25、自学是我们现在培养人才的重要方法。 周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习什么，绝对要自由开始。 毛泽东27、情况不断变化，使用也是学习，是更重要的学习。 毛泽东28、饭一天也不吃，一天也不睡，书一天也不看都